[发明专利]课堂表现等级的建立方法及系统在审
| 申请号： | 201810081359.4 | 申请日： | 2018-01-26 |
| 公开（公告）号： | CN108198113A | 公开（公告）日： | 2018-06-22 |
| 发明（设计）人： | 董满生;石琴;金颖;李淑琴;唐飞 | 申请（专利权）人： | 合肥工业大学;安徽爱学堂教育科技有限公司 |
| 主分类号： | G06Q50/20 | 分类号： | G06Q50/20 |
| 代理公司： | 北京超凡志成知识产权代理事务所(普通合伙) 11371 | 代理人： | 王术兰 |
| 地址： | 230000 *** | 国省代码： | 安徽;34 |
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| 摘要： | 本发明提供了课堂表现等级的建立方法及系统，涉及信息处理技术领域，包括：通过对主题题目和反馈时间进行设置生成课堂检查信息，将课堂检查信息发送给学生终端，以使学生终端对课堂检查信息进行反馈得到课堂反馈信息，接收来自学生终端的课堂反馈信息，根据课堂反馈信息对课堂投入状态进行统计评判，生成课堂表现信息，根据课堂表现信息生成第一课堂表现等级信息。本发明可以提高学生的学习热情，以及提高对随堂成绩统计的公平性和真实性。 | ||
| 搜索关键词： | 课堂 反馈信息 检查信息 学生终端 表现 信息处理技术 反馈 成绩统计 等级信息 信息生成 学习热情 公平性 随堂 真实性 评判 题目 统计 学生 | ||
【主权项】：
1.一种课堂表现等级的建立方法，应用于教师终端，其特征在于，包括：通过对主题题目和反馈时间进行设置生成课堂检查信息；将所述课堂检查信息发送给学生终端，以使所述学生终端对所述课堂检查信息进行反馈得到课堂反馈信息；接收来自所述学生终端的所述课堂反馈信息，根据所述课堂反馈信息对课堂投入状态进行统计评判，生成课堂表现信息；根据所述课堂表现信息生成第一课堂表现等级信息。
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