[实用新型]一种应用于物理教学的改进型碰撞平抛结构有效
申请号: | 201721764580.7 | 申请日: | 2017-12-18 |
公开(公告)号: | CN208819459U | 公开(公告)日: | 2019-05-03 |
发明(设计)人: | 宋建民 | 申请(专利权)人: | 兴化市天华机电有限公司 |
主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10;G09B23/08 |
代理公司: | 江苏圣典律师事务所 32237 | 代理人: | 贺翔 |
地址: | 225766 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | 本实用新型属于教学仪器应用技术领域,具体公开了一种应用于物理教学的改进型碰撞平抛结构,由底座、竖支撑板、辅助定位板、高度指示标尺、碰撞组件和平抛组件组成。实用新型的一种应用于物理教学的改进型碰撞平抛结构的有益效果在于:其设计结构合理,相配合使用的底座、竖支撑板、辅助定位板、高度指示标尺、碰撞组件、平抛组件组成,能实现直观、稳定和精准演示不同质量或不同加速度状态下的碰撞和平抛结构,而压力传感器、速度传感器和控制组件,能通过频闪灯、液晶显示器和语音喇叭,进行提示,进而提高学生的学习兴趣和教学质量,同时实验时能依据需要调整不同高度、不同质量、不同加速度下的碰撞或平抛结果,提高试验效率。 | ||
搜索关键词: | 平抛 物理教学 改进型 辅助定位板 竖支撑板 指示标尺 底座 应用 应用技术领域 本实用新型 加速度状态 速度传感器 压力传感器 液晶显示器 教学仪器 控制组件 设计结构 试验效率 学习兴趣 语音喇叭 频闪灯 直观 提示 演示 教学 学生 | ||
【主权项】:
1.一种应用于物理教学的改进型碰撞平抛结构,其特征在于:由底座(1),及设置在底座(1)上的竖支撑板(2),及设置在竖支撑板(2)一侧的辅助定位板(3),及设置在竖支撑板(2)另一侧的高度指示标尺(4),及设置在竖支撑板(2)上的碰撞组件、平抛组件组成,其中,平抛组件位于碰撞组件的下方;所述碰撞组件,包括设置在竖支撑板(2)上的第一标尺安装槽(5),及设置在第一标尺安装槽(5)内的第一标尺(6),及对称设置在竖支撑板(2)两端的一组定位耳板(7),及两端分别贯穿一组定位耳板(7)的横支撑杆(8),及设置在横支撑杆(8)上的撞圈(9),及设置在竖支撑板(2)上的第一斜凹形滑轨(10),及设置在第一斜凹形滑轨(10)内的圆柱形撞块(11),其中,第一斜凹形滑轨(10)通过第一螺杆(12)安装在竖支撑板(2)上;所述平抛组件,包括设置在竖支撑板(2)上的第二标尺安装槽(13),及设置在第二标尺安装槽(13)内的第二标尺(14),及设置在竖支撑板(2)上的凹形平滑导轨(15),及在竖支撑板(2)上且与的凹形平滑导轨(15)相配合使用的第二斜凹形滑轨(16),及设置在第二斜凹形滑轨(16)内的滑块(17),及设置在滑块(17)上的速度传感器(28),其中,第二斜凹形滑轨(16)通过第二螺杆(18)安装在竖支撑板(2)上;所述第一斜凹形滑轨(10)通过第一螺杆(12)活动安装在竖支撑板(2)上。
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