[实用新型]一种教学用电磁铃模拟装置

摘要

本实用新型公开了一种教学用电磁铃模拟装置，安装基板上方设置有电池组，电池组一端设置有两极接头，两极接头分别通过导线连接电磁线圈、金属导体A，电磁线圈连接金属导体B，金属导体B一侧设置有小磁铁且小磁铁所在位置正对电磁线圈，小磁铁与金属导体B固定于弹性绝缘材料上，金属导体B一侧设置有金属铃，小锤固定在弹性绝缘材料商，金属导体A、金属导体B末端均设置在玻璃罩内侧，设置在玻璃罩内侧的金属导体A的长度比金属导体B的长度要长，玻璃罩内侧且金属导体A与金属导体B之间设置有导体小球，本实用新型实现了向学生直观展示电磁铃的工作原理，激发学生的学习兴趣，结构简单，成本低廉，学生可自主拼装，增加小锤使用寿命的功能。

主权项

1.一种教学用电磁铃模拟装置，其特征在于：包括安装基板、电池组、导线、电磁线圈、小磁铁、小锤、金属导体A、金属导体B、导体小球、玻璃罩、金属铃、弹性绝缘材料，所述安装基板上方设置有电池组，所述安装基板上方设置有弹性绝缘材料，所述电池组一端设置有两极接头，所述两极接头分别通过导线连接电磁线圈、金属导体A，所述电磁线圈连接金属导体B，所述金属导体B一侧设置有小磁铁且小磁铁所在位置正对电磁线圈，所述小磁铁与金属导体B固定于弹性绝缘材料上，所述金属导体B一侧设置有金属铃，所述金属铃与金属导体B之间设置有小锤且小锤所在位置正对金属铃，所述小锤固定在弹性绝缘材料上，所述金属导体A、金属导体B末端均设置在玻璃罩内侧，所述设置在玻璃罩内侧的金属导体A的长度比金属导体B的长度要长，所述玻璃罩内侧且金属导体A与金属导体B之间设置有导体小球，所述玻璃罩与安装基板之间有一定角度的夹角。