[实用新型]一种电工电子教学实训装置有效
申请号: | 201720913654.2 | 申请日: | 2017-07-26 |
公开(公告)号: | CN207441086U | 公开(公告)日: | 2018-06-01 |
发明(设计)人: | 张晓玲;臧彬 | 申请(专利权)人: | 安徽三联学院 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 237000 安徽*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | 本实用新型提供一种电工电子教学实训装置,包括桌面板和垂直设置在桌面板表面的操作台,桌面板底面的两侧对称设置有侧板,桌面板上设置有竖向贯穿的开口,开口的一侧设置有盖板,开口和盖板通过转轴相连接,盖板上设置有U型把手,开口的另一侧设置有挡块,桌面板下部设置有箱体,且箱体与开口上下贯通于桌面板,桌面板侧面设置有电脑台,电脑台下方侧板上设置有主机箱台,侧板的下方均设置有升降杆,升降杆的底部连接有滑轮,挡块顶部略高于桌面板上表面本实用新型优点在于功能多样性,结构简单,操作方便,通过各种的简单结构的组合来克服了结构单一、占地面积大的问题,节省了大量的空间,为实验室增大了操作的空间。 | ||
搜索关键词: | 桌面板 开口 盖板 电工电子教学 本实用新型 实训装置 升降杆 侧板 挡块 操作台 桌面板上表面 功能多样性 桌面板表面 桌面板下部 侧面设置 垂直设置 底部连接 对称设置 上下贯通 电脑台 方侧板 主机箱 滑轮 竖向 转轴 贯穿 电脑 | ||
【主权项】:
1.一种电工电子教学实训装置,其特征在于,包括桌面板(1)和垂直设置在桌面板(1)表面的操作台(2),桌面板(1)底面的两侧对称设置有侧板(3),桌面板(1)上设置有竖向贯穿的开口(4),开口(4)的一侧设置有盖板(13),开口(4)和盖板(13)通过转轴(5)相连接,盖板(13)上设置有U型把手(8),开口(4)的另一侧设置有挡块(6),桌面板(1)下部设置有箱体(7),且箱体(7)与开口(4)上下贯通于桌面板(1),桌面板(1)侧面设置有电脑台(10),电脑台(10)下方侧板上设置有主机箱台(11),侧板(3)的下方均设置有升降杆(9),升降杆(9)的底部连接有滑轮(12)。
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