[实用新型]一种电工电子教学实训装置有效

专利信息
申请号: 201720913654.2 申请日: 2017-07-26
公开(公告)号: CN207441086U 公开(公告)日: 2018-06-01
发明(设计)人: 张晓玲;臧彬 申请(专利权)人: 安徽三联学院
主分类号: G09B23/18 分类号: G09B23/18
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 237000 安徽*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 桌面板 开口 盖板 电工电子教学 本实用新型 实训装置 升降杆 侧板 挡块 操作台 桌面板上表面 功能多样性 桌面板表面 桌面板下部 侧面设置 垂直设置 底部连接 对称设置 上下贯通 电脑台 方侧板 主机箱 滑轮 竖向 转轴 贯穿 电脑
【权利要求书】:

1.一种电工电子教学实训装置,其特征在于,包括桌面板(1)和垂直设置在桌面板(1)表面的操作台(2),桌面板(1)底面的两侧对称设置有侧板(3),桌面板(1)上设置有竖向贯穿的开口(4),开口(4)的一侧设置有盖板(13),开口(4)和盖板(13)通过转轴(5)相连接,盖板(13)上设置有U型把手(8),开口(4)的另一侧设置有挡块(6),桌面板(1)下部设置有箱体(7),且箱体(7)与开口(4)上下贯通于桌面板(1),桌面板(1)侧面设置有电脑台(10),电脑台(10)下方侧板上设置有主机箱台(11),侧板(3)的下方均设置有升降杆(9),升降杆(9)的底部连接有滑轮(12)。

2.根据权利要求1所述的一种电工电子教学实训装置,其特征在于,挡块(6)顶部高于桌面板(1)上表面。

3.根据权利要求1所述的一种电工电子教学实训装置,其特征在于,主机箱台(11)和电脑台(10)之间预留有的空间。

4.根据权利要求1所述的一种电工电子教学实训装置,其特征在于,转轴(5)长度和开口(4)长度相同,转轴(5)连接的盖板(13)大小和开口(4)的大小相同。

5.根据权利要求1所述的一种电工电子教学实训装置,其特征在于,桌面板(1)与操作台(2)通过活动轴连接,滑轮(12)上设置有卡块。

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