[实用新型]一种数学教学用辅助教学装置

摘要

本实用新型公开了一种数学教学用辅助教学装置，包括展示板本体，所述展示板本体的底部设置有操作箱，所述操作箱内腔的顶部固定连接有套筒，所述套筒的内壁套接有圆柱，所述圆柱的表面开设有滑槽，所述滑槽的右侧设置有第一滑块，所述第一滑块的右侧固定连接有支撑杆。本实用新型通过设置操作箱、套筒、圆柱、滑槽、第一滑块、支撑杆、承载杆、滑轨、第二滑块、第一螺盘、连接柱、第二螺盘、齿轮、连接杆、把手、连接板、拉杆、凹槽、连接块、承载板、拉手、固定柱、支撑块、挡块和弹簧的相互配合，解决了现有的展示板不具有升降功能的问题，避免了不能够根据教学者的身高来对展示板高度进行调节的状况。

主权项

一种数学教学用辅助教学装置，包括展示板本体(1)，其特征在于：所述展示板本体(1)的底部设置有操作箱(2)，所述操作箱(2)内腔的顶部固定连接有套筒(3)，所述套筒(3)的内壁套接有圆柱(4)，所述圆柱(4)的表面开设有滑槽(5)，所述滑槽(5)的右侧设置有第一滑块(6)，所述第一滑块(6)的右侧固定连接有支撑杆(7)，且支撑杆(7)的顶部贯穿至操作箱(2)的顶部与展示板本体(1)固定连接，所述操作箱(2)的内腔固定连接有承载杆(8)，所述承载杆(8)的左侧固定连接有滑轨(9)，所述滑轨(9)的内壁滑动连接有第二滑块(10)，所述第二滑块(10)的左侧与支撑杆(7)固定连接，所述圆柱(4)的底部套接有第一螺盘(11)，所述操作箱(2)的内腔设置有连接柱(12)，且连接柱(12)的两端分别贯穿至操作箱(2)的左侧和承载杆(8)的右侧，所述连接柱(12)的表面从左至右依次套接有第二螺盘(13)和齿轮(14)，且第二螺盘(13)的顶部与第一螺盘(11)的底部啮合，所述连接柱(12)顶部的左侧设置有连接杆(15)，所述连接杆(15)的右侧固定连接有把手(16)，所述齿轮(14)的顶部设置有连接板(17)，且连接板(17)的底部焊接有与齿轮(14)啮合的齿牙，所述连接板(17)的顶部固定连接有拉杆(18)，且拉杆(18)的顶部贯穿至操作箱(2)的顶部，所述拉杆(18)的顶部开设有凹槽(19)，所述凹槽(19)的内腔设置有连接块(20)，所述连接块(20)通过转轴和凹槽(19)的内腔活动连接，所述连接块(20)的顶部固定连接有承载板(21)，所述承载板(21)的顶部固定连接有拉手(22)，所述操作箱(2)的顶部并位于拉手(22)的背面固定连接有固定柱(23)，所述固定柱(23)的正面设置有支撑块(24)，所述支撑块(24)的顶部设置有挡块(25)，所述拉杆(18)的表面套设有弹簧(26)，且弹簧(26)的两端分别与操作箱(2)内腔的顶部和连接板(17)的顶部固定连接。