[实用新型]一种大学数学教学用概率模型教具

摘要

本实用新型公开了一种大学数学教学用概率模型教具，包括底座，所述底座的顶端设有插筒，所述底座的上表面设有插槽，所述插筒的左侧设有燕尾板，所述插筒的右侧设有燕尾槽，所述内板通过压缩弹簧与插筒相连，所述内板的内侧安装有锁杆。该大学数学教学用概率模型教具，通过插筒、燕尾槽和锁杆的配合，相邻两个插筒在连接时将燕尾板插入燕尾槽内进行拼接，进而根据实际的使用需求进行添加或减少，且插筒插入底座上的插槽内，提高了插筒放置后的稳定效果，提高了教学效果，条板Ⅰ在插筒内上下移动停止后，通过压缩弹簧的弹性推动力推动内板和锁杆向内移动并插入锁孔内，实现对条板Ⅰ的固定，提高了教学的效果。

主权项

一种大学数学教学用概率模型教具，包括底座（6），其特征在于：所述底座（6）的顶端设有插筒（3），所述底座（6）的上表面设有插槽（8），所述插筒（3）与插槽（8）相匹配，所述插筒（3）的左侧设有燕尾板（10），所述插筒（3）的右侧设有燕尾槽（11），所述燕尾板（10）与燕尾槽（11）相匹配，所述插筒（3）的正面设有开槽Ⅰ（4），所述插筒（3）的内壁贴合有色板（5），所述插筒（3）的内部活动连接有条板Ⅰ（2），所述条板Ⅰ（2）的外壁设有锁孔（7），所述插筒（3）的顶端内部设有空腔（16），所述空腔（16）的内部活动连接有内板（18），所述内板（18）通过压缩弹簧（17）与插筒（3）相连，所述内板（18）的内侧安装有锁杆（19），所述锁杆（19）与锁孔（7）相匹配，所述空腔（16）的顶端设有开槽Ⅱ（13），所述内板（18）的顶端安装有顶头（14），所述顶头（14）贯穿开槽Ⅱ（13）。