[实用新型]一种数学用多功能教具

摘要

本实用新型公布了一种数学用多功能教具，它包括相互铰接在一起的第一尺板和第二尺板；所述第一尺板和第二尺板正面两侧边均设置有刻度；所述第一尺板和第二尺板的正面下端均设置有滑槽；所述滑槽下端连通套筒；所述滑槽内设置有滑杆，一根滑杆前端连接粉笔套，另一根滑杆前端连接定位针；所述滑杆上垂直设置有定位杆；所述滑槽一侧边均匀设置有用于放置定位杆的凹槽；所述滑杆与套筒之间设置有压缩弹簧。它将三角尺、量角器、直尺、圆规功能集中到一件教具上，大大简化了数学教师教学时需要携带的工具量，同提高了数学教学质量。

主权项

一种数学用多功能教具，其特征在于，它包括相互铰接在一起的第一尺板（1）和第二尺板（2）；所述第一尺板（1）和第二尺板（2）正面两侧边均设置有刻度；所述第一尺板（1）和第二尺板（2）的正面下端均设置有滑槽（6）；所述滑槽（6）下端连通套筒（62）；所述滑槽（6）内设置有滑杆（7），一根滑杆（7）前端连接粉笔套（8），另一根滑杆（7）前端连接定位针（9）；所述滑杆（7）上垂直设置有定位杆（71）；所述滑槽（6）一侧边均匀设置有用于放置定位杆（71）的凹槽（61）；所述滑杆（7）与套筒（62）之间设置有压缩弹簧（72）；所述第一尺板（1）端头设置有圆盘空腔（11）；所述圆盘空腔（11）下端敞开，上端设置有中心孔（12）；所述圆盘空腔（11）上端面设置有刻度盘（3）；所述第二尺板（2）端头设置有圆盘体（13）；所述圆盘体（13）大小与圆盘空腔（11）的内腔相同；所述圆盘体（13）上端中心设置有螺柱（4）；所述螺柱（4）上设置有用于固定圆盘空腔（11）与圆盘体（13）的螺母环（14）；所述螺柱（4）顶端设置有指针（5）。