[实用新型]一种教师教学用手写板有效

专利信息
申请号: 201720019931.5 申请日: 2017-01-09
公开(公告)号: CN206421349U 公开(公告)日: 2017-08-18
发明(设计)人: 王德才;蒋凌云 申请(专利权)人: 潍坊工程职业学院
主分类号: G06F3/0354 分类号: G06F3/0354
代理公司: 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙)11548 代理人: 李静
地址: 262500 山东省*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 实用新型公开了一种教师教学用手写板,包括手写板主体、操作按钮、开关控制键、激光灯、激光灯开关、手写笔、手写笔放置槽、手写板、滑盖板、麦克风、滑槽、扩音装置、绑手带、固定条和防摔壳,所述手写板主体的外部设有防摔壳,所述防摔壳有设有上板和下板,该种教师教学用手写板通过设置麦克风和扩音装置使得教师在教学过程中提高讲课音量,提高上课质量,通过设置采用钢化玻璃制作的滑盖板,在不使用时,防止手写板受到挤压,能够起到保护手写板的作用,在使用时可以将教科书放置于打开后的滑盖板上,方便当教师走下讲台时,进行授课,并且在手写板主体的外侧设有防摔壳,防止手写不慎掉落造成损坏。
搜索关键词: 一种 教师 教学 用手
【主权项】:
一种教师教学用手写板,其特征在于,包括手写板主体(1)、操作按钮(2)、开关控制键(3)、激光灯(4)、激光灯开关(5)、手写笔(6)、手写笔放置槽(7)、手写板(8)、滑盖板(9)、麦克风(10)、滑槽(11)、扩音装置(12)、绑手带(13)、固定条(14)和防摔壳(15),所述手写板主体(1)的外部设有防摔壳(15),所述防摔壳(15)有设有上板(16)和下板(18),所述上板(16)和下板(18)之间通过多个弹簧(17)固定连接,所述手写板主体(1)的上表面设有手写板(8),所述手写板(8)的左右两侧设有滑槽(11),所述滑槽(11)上设有滑盖板(9),所述滑盖板(9)通过滑槽(11)与手写板主体(1)滑动连接,所述手写板主体(1)的上表面还设有操作按钮(2)和开关控制键(3),所述手写板主体(1)的一侧设有手写笔放置槽(7),所述放置槽(7)内设有手写笔(6),所述手写笔(6)的顶端设有激光灯(4),所述手写笔(6)的侧身设有激光灯开关(5),所述手写板主体(1)的上方设有通过导线连接的麦克风(10),所述防摔壳(15)的背面设有绑手带(13),所述绑手带(13)通过固定条(14)与防摔壳(15)固定连接,所述手写板主体(1)内部设有扩音装置(12),所述手写板(8)的下方设有触控板,所述手写板主体(1)的内部还设有处理器、储存器和无线收发模块,所述触控板和储存器与处理器电性连接,所述处理器与无线收发模块电性连接,所述无线收发模块通过无线网络与计算机电性连接,所述计算机与投影仪连接。
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