[发明专利]一种匹配课堂知识内容的实时学情分析系统及方法在审
申请号: | 201710677104.X | 申请日: | 2017-08-09 |
公开(公告)号: | CN107609478A | 公开(公告)日: | 2018-01-19 |
发明(设计)人: | 李昊;黄叶敏 | 申请(专利权)人: | 广州思涵信息科技有限公司 |
主分类号: | G06K9/00 | 分类号: | G06K9/00;G06Q50/20;G10L15/26;G06F17/27 |
代理公司: | 广州粤高专利商标代理有限公司44102 | 代理人: | 林丽明 |
地址: | 510640 广东省广州*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | 本发明涉及信息和教育技术领域,涉及一种匹配课堂知识内容的实时学情分析系统及方法。包括知识图谱生成模块、实时学情数据生成模块以及分析对比模块;知识图谱生成模块根据课堂实际教学内容生成实际知识图谱;实时学情数据生成模块用于对现场学习人员学习专注情况进行算法分析,生成专注度分布图;分析对比模块分别与知识图谱生成模块、实时学情数据生成模块连接,以时间为索引,建立实际知识图谱与专注度分布图的关联分析视图,形成课堂知识内容专注度分布结果。本发明提供的一种匹配课堂知识内容的实时学情分析系统及方法,将教学内容知识点形成知识图谱,以时间值为索引对知识点和专注度分析进行关联,形成课堂知识内容专注度分布结果。 | ||
搜索关键词: | 一种 匹配 课堂 知识 内容 实时 情分 系统 方法 | ||
【主权项】:
一种匹配课堂知识内容的实时学情分析系统,其特征在于,包括知识图谱生成模块、实时学情数据生成模块以及分析对比模块;所述的知识图谱生成模块用于根据课堂实际教学内容生成实际知识图谱;所述的实时学情数据生成模块用于对现场学习人员学习专注情况进行算法分析,并生成专注度分布图;所述的分析对比模块分别与知识图谱生成模块、实时学情数据生成模块连接,用于以时间为索引,建立实际知识图谱与专注度分布图的关联分析视图,形成课堂知识内容专注度分布结果。
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