[发明专利]一种会计用手工实训桌

摘要

本发明属于教学设备技术领域，尤其是一种会计用手工实训桌，针对实训桌的空间利用不合理，不方便会计学习用物品的放置以及实训桌的高度难以调整的问题，现提出以下方案，包括底座、第一支撑板、第一调节板、第二调节板、第二支撑板、第三调节板和第四调节板，所述第一支撑板通过螺钉水平安装于底座的顶端，所述第二支撑板平行设置于第一支撑板的正上方，所述第一支撑板和第一调节板与第三调节板和第四调节板分别位于第一支撑板和第二支撑板的两侧，其中第一支撑板分别与第一调节板和第四调节板转动连接。本发明方便进行该实训桌桌面的高度调节以及充分利用内部放置腔的空间，有利于不同体积的物品放置，有效增加学习者的使用舒适度。

主权项

1.一种会计用手工实训桌，包括底座（1）、第一支撑板（2）、第一调节板（3）、第二调节板（4）、第二支撑板（5）、第三调节板（6）和第四调节板（7），其特征在于，所述第一支撑板（2）通过螺钉水平安装于底座（1）的顶端，所述第二支撑板（5）平行设置于第一支撑板（2）的正上方，所述第二调节板（4）和第一调节板（3）与第三调节板（6）和第四调节板（7）分别位于第一支撑板（2）和第二支撑板（5）的两侧，其中第一支撑板（2）分别与第一调节板（3）和第四调节板（7）转动连接，第二支撑板（5）分别与第二调节板（4）和第三调节板（6）转动连接，第一调节板（3）和第二调节板（4）转动连接，第三调节板（6）和第四调节板（7）转动连接；所述第一支撑板（2）和第二支撑板（5）相靠近的一侧分别对应连接有两组支撑杆（13）和调节杆（12），其中支撑杆（13）为空腔结构，支撑杆（13）的两侧均设有调节孔（22），调节杆（12）的一端延伸至支撑杆（13）内，且调节杆（12）靠近支撑杆（13）的两侧均设有卡槽（25），卡槽（25）的内壁上固定连接有水平设置的弹簧（24），弹簧（24）远离调节杆（12）的一端连接有调节块（23），且调节块（23）与调节孔（22）相配合；所述第一支撑板（2）、第一调节板（3）、第二调节板（4）、第二支撑板（5）、第三调节板（6）和第四调节板（7）之间构成六边形放置腔，所述放置腔内设有多组水平设置的横调节板（11）、横支撑板（15）、第一竖调节板（10）、第一竖支撑板（8）、第二竖调节板（14）和第二竖支撑板（17），其中第一竖支撑板（8）、横支撑板（15）和第二竖支撑板（17）均为空腔结构，第一竖调节板（10）、横调节板（11）和第二竖调节板（14）分别靠近第一竖支撑板（8）、横支撑板（15）和第二竖支撑板（17）的两侧均设有凹槽（27），凹槽（27）内设有滚球（28），滚球（28）的一部分延伸至凹槽（27）外，且滚球（28）分别与第一竖支撑板（8）、横支撑板（15）和第二竖支撑板（17）的内壁滑动连接；所述第一调节板（3）和第二调节板（4）与第三调节板（6）和第四调节板（7）相靠近的一侧分别对应设置有多组平行设置的第一固定块（9）和第二固定块（16），其中每组第一固定块（9）和第二固定块（16）均为两个，且横调节板（11）远离横支撑板（15）的一端延伸至每组第一固定块（9）的间隙内，横支撑板（15）远离横调节板（11）的一端延伸至每组第二固定块（16）的间隙内；所述底座（1）为空腔结构，底座（1）的一侧滑动安装有两组放置屉（18），放置屉（18）的下方铰接有对开式柜门（19），所述底座（1）的底端两侧均安装有固定杆（21），固定杆（21）的底端通过转轴安装有滚轮（20）。