[发明专利]生物课堂实验操作台

摘要

本发明涉及实验装置的技术领域，特别是涉及一种生物课堂实验操作台，其可进行显示屏显示实验过程和结果，降低使用局限性；并且可对放置皿的高度进行调节，提高适应能力；包括底板、培养杯和放置皿；培养杯的内部设置有四组连接板、四组螺纹管和四组螺纹杆，四组连接板顶端均设置有放置槽，并在放置槽内设置有滚珠轴承；还包括左侧板、右侧板、顶板、显示屏、解码主机和摄像头，左侧板和右侧板底端分别与底板顶端左侧和右侧连接，左侧板和右侧板顶端分别与顶板底端左侧和右侧连接，显示屏安装在顶板的上方，解码主机和摄像头均安装在顶板的下方，并且摄像头位于培养杯的上方，显示屏和摄像头均与解码主机电连接。

主权项

一种生物课堂实验操作台，包括底板（1）、培养杯（2）和放置皿（3），培养杯（2）安装在底板（1）上，放置皿（3）放置在培养杯（2）的内部；其特征在于，所述培养杯（2）的内部设置有四组连接板（4）、四组螺纹管（5）和四组螺纹杆（6），所述四组连接板（4）底端分别与培养杯（2）内底部左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，四组连接板（4）顶端均设置有放置槽，并在放置槽内设置有滚珠轴承（7），所述四组螺纹管（5）底端分别插入至四组滚珠轴承（7）内，四组螺纹杆（6）底端分别插入并螺装至四组螺纹管（5）顶端内部，四组螺纹杆（6）顶端分别与放置皿（3）底部左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接；还包括左侧板（8）、右侧板（9）、顶板（10）、显示屏（11）、解码主机（12）和摄像头（13），所述左侧板（8）和右侧板（9）底端分别与底板（1）顶端左侧和右侧连接，所述左侧板（8）和右侧板（9）顶端分别与顶板（10）底端左侧和右侧连接，显示屏（11）安装在顶板（10）的上方，解码主机（12）和摄像头（13）均安装在顶板（10）的下方，并且摄像头（13）位于培养杯（2）的上方，所述显示屏（11）和摄像头（13）均与解码主机（12）电连接。