[发明专利]中学生读书辅助架

摘要

本发明涉及读书辅助装置的技术领域，特别是涉及一种中学生读书辅助架，其可设置书本放置装置，对书本进行放置同时可进行角度调节，提高适应能力；并且其拆装非常简单，检修方便；而且同时可对书本进行集中放置，功能更为全面；而且其可进行整体高度调节；包括支撑架和支撑板；支撑架包括四组底板、四组下螺纹管和四组下螺纹杆，四组底板顶端均设置有下放置槽；还包括左侧板、右侧板、顶板、左连接板、左螺纹管、左螺纹杆、左固定夹、右连接板、右螺纹管、右螺纹杆、右固定夹和靠板，左连接板右端设置有左放置槽，左放置槽内设置有左滚珠轴承，右连接板左端设置有右放置槽，右放置槽内设置有右滚珠轴承，靠板底端设置有托板；还包括放置柜。

主权项

一种中学生读书辅助架，包括支撑架和支撑板（1）；其特征在于，所述支撑架包括四组底板（2）、四组下螺纹管（3）和四组下螺纹杆（4），所述四组底板（2）顶端均设置有下放置槽，并在下放置槽内设置有下滚珠轴承（5），所述四组下螺纹管（3）底端分别插入至四组下滚珠轴承（5）内，四组下螺纹杆（4）底端分别插入并螺装至四组下螺纹管（3）顶端内部，四组下螺纹杆（4）顶端分别与支撑板（1）底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接；还包括左侧板（6）、右侧板（7）、顶板（8）、左连接板（9）、左螺纹管（10）、左螺纹杆（11）、左固定夹（12）、右连接板、右螺纹管、右螺纹杆、右固定夹和靠板（13），所述左侧板（6）和右侧板（7）底端分别与支撑板（1）顶端左侧和右侧连接，左侧板（6）和右侧板（7）顶端分别与顶板（8）底端左侧和右侧连接，左连接板（9）安装在左侧板（6）右侧壁上，左连接板（9）右端设置有左放置槽，并在左放置槽内设置有左滚珠轴承，所述左螺纹管（10）左端插入至左滚珠轴承内，左螺纹杆（11）左端插入并螺装至左螺纹管（10）右端内部，左螺纹杆（11）右端与左固定夹（12）连接，右连接板安装在右侧板（7）左侧壁上，右连接板左端设置有右放置槽，并在右放置槽内设置有右滚珠轴承（14），所述右螺纹管右端插入至右滚珠轴承（14）内，右螺纹杆右端插入并螺装至右螺纹管左端内部，右螺纹杆左端与右固定夹连接，所述靠板（13）的左端和右端分别夹装在左固定夹（12）和右固定夹上，并在靠板（13）的底端设置有托板（15）；还包括放置柜（16），所述放置柜（16）安装在顶板（8）的顶端，放置柜（16）的内部设置有放置腔，放置柜（16）的前侧面上设置有取放口，并且取放口与放置腔相通。