[发明专利]中学生读书辅助架

权利要求书

1.一种中学生读书辅助架，包括支撑架和支撑板（1）；其特征在于，所述支撑架包括四组底板（2）、四组下螺纹管（3）和四组下螺纹杆（4），所述四组底板（2）顶端均设置有下放置槽，并在下放置槽内设置有下滚珠轴承（5），所述四组下螺纹管（3）底端分别插入至四组下滚珠轴承（5）内，四组下螺纹杆（4）底端分别插入并螺装至四组下螺纹管（3）顶端内部，四组下螺纹杆（4）顶端分别与支撑板（1）底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接；还包括左侧板（6）、右侧板（7）、顶板（8）、左连接板（9）、左螺纹管（10）、左螺纹杆（11）、左固定夹（12）、右连接板、右螺纹管、右螺纹杆、右固定夹和靠板（13），所述左侧板（6）和右侧板（7）底端分别与支撑板（1）顶端左侧和右侧连接，左侧板（6）和右侧板（7）顶端分别与顶板（8）底端左侧和右侧连接，左连接板（9）安装在左侧板（6）右侧壁上，左连接板（9）右端设置有左放置槽，并在左放置槽内设置有左滚珠轴承，所述左螺纹管（10）左端插入至左滚珠轴承内，左螺纹杆（11）左端插入并螺装至左螺纹管（10）右端内部，左螺纹杆（11）右端与左固定夹（12）连接，右连接板安装在右侧板（7）左侧壁上，右连接板左端设置有右放置槽，并在右放置槽内设置有右滚珠轴承（14），所述右螺纹管右端插入至右滚珠轴承（14）内，右螺纹杆右端插入并螺装至右螺纹管左端内部，右螺纹杆左端与右固定夹连接，所述靠板（13）的左端和右端分别夹装在左固定夹（12）和右固定夹上，并在靠板（13）的底端设置有托板（15）；还包括放置柜（16），所述放置柜（16）安装在顶板（8）的顶端，放置柜（16）的内部设置有放置腔，放置柜（16）的前侧面上设置有取放口，并且取放口与放置腔相通。

2.如权利要求1所述的中学生读书辅助架，其特征在于，所述放置柜（16）的放置腔内横向设置有隔板（17），将放置腔隔成上腔室和下腔室，所述上腔室内设置有左上弹簧、左上卡板、右上弹簧（18）、右上卡板（19），所述左上弹簧左端与上腔室内左侧壁连接，左上弹簧右端与左上卡板连接，右上弹簧（18）右端与上腔室内右侧壁连接，右上弹簧（18）左端与右上卡板（19）连接；所述下腔室内设置有左下弹簧、左下卡板、右下弹簧、右下卡板，所述左下弹簧左端与下腔室内左侧壁连接，左下弹簧右端与左下卡板连接，右下弹簧右端与下腔室内右侧壁连接，右下弹簧左端与右下卡板连接。

3.如权利要求2所述的中学生读书辅助架，其特征在于，还包括左连接杆（20）、左照明灯（21）、右连接杆和右照明灯，所述左连接杆（20）左端与左侧板（6）连接，左照明灯（21）安装在左连接杆（20）右端，右连接杆右端与右侧板（7）连接，右照明灯安装在右连接杆左端。

4.如权利要求3所述的中学生读书辅助架，其特征在于，所述靠板（13）的前侧面上设置有滑道（22），还包括左滑块（23）、左限位板（24）、右滑块和右限位板，所述左滑块（23）和右滑块的后端均位于滑道（22）内并可横向滑动，所述左限位板（24）后端与左滑块（23）前端连接，右限位板后端与右滑块前端连接。