[实用新型]一种带计分面板的学徒制互动教学器材

摘要

本实用新型公开了一种带计分面板的学徒制互动教学器材，包括框架，所述框架上设置有左写字板和右写字板，所述框架的两侧设置有相对称的左计分面板和右计分面板，所述框架包括两个侧柱，两个所述侧柱的背面由下至上依次设置有下横梁和上横梁，所述框架的底部设置有两个主支撑腿，所述下横梁的底部设置有储物槽，所述上横梁通过两个第一螺栓分别与上横梁两端设置的辅助支撑腿相连接。本实用新型在进行教学互动时计分更加方便，通过计分激发学生和员工的荣誉感，学习的效率更高，效果更好，结构简单，拆装方便，便于携带，适用于各种教学场所，为教学提供了极大的便利。

主权项

一种带计分面板的学徒制互动教学器材，包括框架(1)，其特征在于：所述框架(1)上设置有左写字板(2)和右写字板(3)，所述框架(1)的两侧设置有相对称的左计分面板(4)和右计分面板(5)，所述框架(1)包括两个侧柱(6)，两个所述侧柱(6)的背面由下至上依次设置有下横梁(7)和上横梁(8)；所述框架(1)的底部设置有两个主支撑腿(9)，所述下横梁(7)的底部设置有储物槽(10)，所述上横梁(8)通过两个第一螺栓分别与上横梁(8)两端设置的辅助支撑腿(11)相连接，所述左计分面板(4)和右计分面板(5)上均设置有金属环(12)，所述金属环(12)上均设置有数字卡(13)，所述下横梁(7)与两个侧柱(6)、两个侧柱(6)与上横梁(8)、下横梁(7)与两个主支撑腿(9)、下横梁(7)与储物槽(10)、上左写字板(2)与框架(1)和右写字板(3)与框架(1)之间均通过第二螺栓和第二螺帽相连接。