[实用新型]一种用于日语教学的课桌

摘要

一种用于日语教学的课桌，其包括一个桌板装置以及一个支撑装置，所述桌板装置包括一个第一桌板元件、一个第二桌板元件以及一个第三桌板元件，所述支撑装置包括一个底座元件以及一个支撑元件，所述支撑元件的下端部设置于所述底座元件，所述第一桌板元件、所述第二桌板元件和所述第三桌板元件重叠地设置于且轴连接于所述支撑元件的上端部，其中所述用于日语教学的课桌的第一个状态是所述第一桌板元件、所述桌板元件和所述第三桌板元件相互重叠，所述用于日语教学的课桌的第二个状态是所述第一桌板元件、所述第二桌板元件和所述第三桌板元件相互旋转而错开，以供多个学生使用所述日语教学的课桌进行沟通和交流，从而提高学生学习日语的兴趣。

主权项

一种用于日语教学的课桌，其特征在于，包括：一个桌板装置，其中所述桌板装置包括一个第一桌板元件、一个第二桌板元件以及一个第三桌板元件，所述第一桌板元件、所述第二桌板元件和所述第三桌板元件分别具有一个安装通道，并且所述第一桌板元件、所述第二桌板元件和所述第三桌板元件重叠地设置，以使所述第一桌板元件、所述第二桌板元件和所述第三桌板元件的各个所述安装通道相对应；一个基座装置，其中所述基座装置包括一个底座元件以及一个支撑元件，所述支撑元件具有一个上端部以及一个下端部，所述上端部和所述下端部相对应以界定所述支撑元件的高度，其中所述支撑元件的所述下端部设置于所述底座元件，所述支撑元件的所述上端部设置于所述第一桌板元件、所述第二桌板元件和所述第三桌板元件的各个所述安装通道，以使所述第一桌板元件、所述第二桌板元件和所述第三桌板元件得以做相对于所述支撑元件的旋转运动；以及一个垫体装置，其中所述垫体装置包括一个第一垫体元件、一个第二垫体元件以及一个第三垫体元件，所述第一垫体元件设置于所述支撑元件和所述第一桌板元件之间，所述第二垫体元件设置于所述第一桌板元件和所述第二桌板元件之间，所述第三垫体元件设置于所述第二桌板元件和所述第三桌板元件之间。