[实用新型]市场营销教学使用的展示装置

摘要

市场营销教学使用的展示装置，涉及一种教学用具。水平并列设置的两个底座下面有锁紧脚轮，上面有立柱；立柱分为上下两段，上段立柱和下段立柱套装，并通过锁紧旋钮连接；两个上段立柱之间有圆杆和支撑横杆，圆杆穿入三个并列设置的写字板的中间的通孔内；一个写字板的正反面均为黑板面，两个写字板的正面为黑板面，背面为磁性板面；三个写字板上有挂钩和固定环，支撑横杆上有凹槽，写字板通过固定杆与支撑横杆固定连接。本实用新型的写字板分成可单独使用的三个部分，实现多种形式教学；展示装置高度可调节，可适应不同身高的教师使用的需要。

主权项

一种市场营销教学使用的展示装置，包括支撑横杆(6)、四个锁紧脚轮(1)、两个底座(2)、两个立柱(3)、三个写字板(5)，所述的两个底座(2)水平并列设置，每个所述的底座(2)的下表面均安装有两个锁紧脚轮(1)，每个底座(2)的上表面的中间位置均固定有一个立柱(3)，其特征在于：所述的市场营销教学使用的展示装置还包括上段立柱(3‑1)、下段立柱(3‑2)、圆杆(9)、六个固定环(4)、三个固定杆(7)以及多个挂钩(10)，每个所述的立柱(3)均分为上段立柱(3‑1)和下段立柱(3‑2)，所述的上段立柱(3‑1)和下段立柱(3‑2)相套装，上段立柱(3‑1)和下段立柱(3‑2)沿高度方向分别等间距设置多个限位孔，所述的多个限位孔的轴线均水平设置，上段立柱(3‑1)的其中一个限位孔与下段立柱(3‑2)的其中一个限位孔相对设置，上段立柱(3‑1)和下段立柱(3‑2)通过穿入相对设置的两个限位孔内的锁紧旋钮固定连接；所述的两个立柱(3)的上段立柱(3‑1)之间固定有圆杆(9)和支撑横杆(6)，所述的圆杆(9)位于支撑横杆(6)的上方，所述的三个写字板(5)从左至右依次并列设置，每个写字板(5)的中间位置沿左右方向设置有通孔，圆杆(9)穿入所述的三个写字板(5)的通孔，三个写字板(5)与圆杆(9)转动连接；三个写字板(5)的其中一个写字板(5)的正反面均为黑板面，余下的两个写字板(5)的正面均为黑板面，该余下的两个写字板(5)的背面均为磁性板面，三个写字板(5)的任意两个写字板(5)的上端均固定有挂钩(10)，每个所述的写字板(5)正面的下端中间位置和背面的上端中间位置均固定有一个固定环(4)，所述的支撑横杆(6)的上表面设置有三个凹槽，所述的三个凹槽与三个写字板(5)上的固定环(4)一一对应设置，每个所述的写字板(5)通过穿入对应的固定环(4)和凹槽内的固定杆(7)与支撑横杆(6)固定连接。