[实用新型]一种语文教学用粉笔放置盒有效

专利信息
申请号: 201520413947.5 申请日: 2015-06-16
公开(公告)号: CN204861680U 公开(公告)日: 2015-12-16
发明(设计)人: 刘琰婷;张俊 申请(专利权)人: 河南理工大学万方科技学院
主分类号: A45C11/34 分类号: A45C11/34
代理公司: 郑州优盾知识产权代理有限公司 41125 代理人: 张真真
地址: 451400 河南省郑州市*** 国省代码: 河南;41
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摘要: 实用新型涉及一种语文教学用粉笔放置盒,包括呈长方体结构的放置盒主体,所述放置盒主体内部形成至少三个放置空腔,所述放置盒主体一侧上设有固定吸盘,所述放置盒主体上端设有盖板,所述盖板的下端设有吸附板,所述吸附板与吸附箱相连接,所述放置盒主体的每一个放置空腔中部设有开孔,所述每一个开孔上设有台阶状密封板,所述密封板与T型手柄竖直段相连接。本实用新型使用时,老师在不同颜色的粉笔分别放置在对应的放置空腔内,同时将固定吸盘固定在墙面上,避免放置在讲台上,同时在吸附箱的作用下吸附板能够吸附空气中的粉尘,避免了粉尘对老师的身体造成伤害,同时当放置空腔内粉尘较多时,可以打开密封板进行清理,实用性好。
搜索关键词: 一种 语文 教学 粉笔 放置
【主权项】:
一种语文教学用粉笔放置盒,包括呈长方体结构的放置盒主体(1),其特征在于:所述放置盒主体(1)内部形成至少三个放置空腔,所述放置盒主体(1)一侧上设有固定吸盘(2),所述放置盒主体(1)上端设有盖板(3),所述盖板(3)的下端设有吸附板(6),所述吸附板(6)与吸附箱(7)相连接,所述放置盒主体(1)的每一个放置空腔中部设有开孔(101),所述每一个开孔(101)上设有台阶状密封板(4),所述密封板(4)与T型手柄(5)竖直段相连接。
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