[发明专利]一种微信墙课堂多主题活动项目互动的实现方法

摘要

一种微信墙课堂多主题活动项目互动的实现方法，其中的系统包括微信用户端、微信数据库和微信服务器；其中的方法主要利用微信公众平台的二次开发，使学生与老师之间通过微信公众号建立关联关系，学生所在的微信用户端向微信公众号即所述微信服务器发送消息，微信服务器将消息进行分发处理之后，处于同一项目组内的其他学生和老师都能通过浏览器客户端即微信墙页面看到消息。微信墙让同学们可以随便发表自己的观点，因此能方便学生与老师之间的交流，也增强了课堂互动。

主权项

1.一种微信墙课堂多主题活动项目互动的实现方法，实现该方法的系统包括微信用户端及微信数据库，还包括有微信服务器，所述的微信服务器通过网络与微信数据库相连接，所述的微信数据库通过网络与微信用户端相连接，老师用户和选择了该课堂的学生用户建立了对应关系，并且用户账号信息与选择课程相对应的关系在微信数据库中的存储保证了学生用户与课堂的关联性，该课堂的老师用户选择开启“课堂互动”模式并确定主题活动项目之后，选择该课堂的学生用户与老师用户同处于这一个项目组中，此时，只要学生用户向微信服务器发送文本消息，服务器就能将消息解析并存储至数据库，同时服务器将消息发送给浏览器客户端，至此服务器完成对于来自不同微信用户端的消息解析，将消息以微信墙的方式呈现，其特征在于，包括以下步骤：老师用户通过向微信公众号发送消息指令在微信用户端上建立多个主题活动项目；所述微信用户端将所述多个主题活动项目依次进行编号形成对应的多个主题活动项目ID；老师用户和学生用户登录微信，关注微信公众号，老师用户和学生用户进行注册登记以完成身份校验，生成老师用户和学生用户账号信息发送到微信服务器，微信服务器将老师用户和学生用户账号信息存储到数据库服务器；添加老师用户的账号信息到微信数据库的教师表中；学生用户点击“注册登记”，向微信服务器发送登记个人信息的请求，微信服务器按照发送的信息指令反馈相应的消息提示，学生用户按照相关消息提示完成选择课程、学号、班级、手机号的信息发起基于文本信息的消息指令至微信服务器，微信服务器将对应的信息存储至数据库服务器中；学生用户加入某一课堂，老师用户点击“课堂互动”按钮向微信服务器发送指令，开始建立某个主题活动项目，微信服务器记录学生用户和老师用户与所述的主题活动项目ID的对应关系；老师用户点击微信公众号菜单栏“老师”选项中的“课堂互动”按钮向微信服务器发送指令信息，微信服务器确认老师用户身份后反馈给老师用户的微信用户端，使老师用户获得一个开启关于建立该主题活动项目的6位数验证码；老师用户在浏览器地址栏输入网址进入“教师查看主观题入口页面”，输入从微信公众号得到的验证码并将信息发送给微信服务器，微信服务器通过校验验证码，如果正确则进入长轮询模式，此时可以接收来自属于该课堂的用户的消息；老师用户向微信服务器发送文本消息，微信服务器判断消息指令的发出者是否与该主题活动项目ID有对应关系，如果是则将消息解析并存入到微信数据库中，并生成“成功”的文本消息然后将该文本消息指令反馈给老师用户，则老师用户进入相关讨论主题进入微信墙页面，从而将微信用户端发送的消息实时地读取显示到浏览器的微信墙页面；选择该课程的学生用户直接向微信公众号发送关于主观题的看法，微信服务器将所述消息转发给所述微信数据库，所述微信数据库根据记录的所述学生用户与所述主题活动项目ID的对应关系通过所述主题活动项目ID将所述消息发送给所述已加入主题活动项目的老师用户，使得老师用户在微信墙页面实时的看到学生用户们关于某一问题的看法，因此形成消息墙效果，增强了课堂的互动性；未选择该课堂的微信用户端向微信服务器发送消息则会受到服务器端的消息拦截，并且收到“消息错误”的提示消息反馈。