[发明专利]一种三角形边角性质演示器

摘要

本发明涉及教学用具技术领域，提供一种三角形边角性质演示器，包括固定尺、活动内尺和活动外尺，固定尺包括第一支撑板和第二支撑板，第一支撑板与第二支撑板之间形成凹槽，第一支撑板上设有第一刻度区域；活动内尺与第一支撑板和第二支撑板通过销轴铰接，活动内尺设有第二刻度区域，第一刻度区域与第二刻度区域的刻度起始点相对应；活动内尺的另一端连接活动外尺，活动外尺上设有第三刻度区域，第三刻度区域与第二刻度区域相对应；活动外尺的另一端通过定位机构固定在凹槽内，通过该三角形边角演示器将三角形的边角性质演示给学生，既能让学生较容易的接受有关三角形边角关系的内容，同时，也能激发学生学习兴趣，增强数学动手动脑实践能力。

主权项

一种三角形边角性质演示器，其特征在于，所述三角形边角性质演示器包括固定尺、活动内尺和活动外尺，其中：所述固定尺包括两个并列平行设置且长度相同的支撑板，并分别记为第一支撑板和第二支撑板，其中，并列平行设置的所述第一支撑板与所述第二支撑板之间形成有容纳所述活动内尺和活动外尺的凹槽，所述第一支撑板远离所述第二支撑板的一个竖侧面上设有第一刻度区域；所述活动内尺一端深入所述凹槽内，与所述第一支撑板和第二支撑板通过销轴铰接，所述活动内尺靠近所述第一支撑板的一侧设有第二刻度区域，所述第一刻度区域与所述第二刻度区域的刻度起始点相对应；所述活动内尺的另一端连接可饶所述活动内尺转动的所述活动外尺，所述活动外尺上与所述活动内尺同方向的侧面上设有第三刻度区域，所述第三刻度区域与所述第二刻度区域相对应；所述活动外尺的另一端通过定位机构固定在所述凹槽内。