[实用新型]一种生物课用绿色植物光合与呼吸作用放大装置

摘要

一种生物课用绿色植物光合与呼吸作用放大装置。该绿色植物光合与呼吸作用放大装置包括植物杯，植物杯是一个敞口的圆柱形透明容器，敞口端放置杯盖，植物杯的杯壁下端靠底部有孔连接直胶管，直胶管连通左呼吸杯底部，植物杯的杯壁上端靠有孔连接蛇形胶管，蛇形胶管连通右呼吸杯底部，呼吸杯内壁与活塞间隙配合连接，活塞与呼吸杯内壁之间有密封元件密封，活塞上有提手，活塞内部中空且充满轻密度的气体。本实用新型具有的有益效果是：通过营造一个微型的气候环境，利用二氧化碳与空气的密度不同的特性，可以直观的观察绿色植物进行光合左右和呼吸左右的过程，演示过程生动直观，加深学生对课程的理解。

主权项

一种生物课用绿色植物光合与呼吸作用放大装置，包括植物杯(6)，其特征在于：植物杯(6)是一个敞口的圆柱形透明容器，敞口端放置杯盖(7)，杯盖(7)为一锥形胶皮盖，植物杯(6)敞口的直径小于杯盖(7)的锥面大直径而大于它的锥面小直径，植物杯(6)的杯壁下端靠底部有孔连接直胶管(5)，直胶管(5)连通左呼吸杯(1)底部，植物杯(6)的杯壁上端靠近顶部有孔连接蛇形胶管(8)，蛇形胶管(8)连通右呼吸杯(9)底部，左右呼吸杯(1,9)为一敞口的圆柱形透明容器，呼吸杯(1,9)内壁与活塞(2)间隙配合连接，活塞(2)与呼吸杯(1,9)内壁之间有密封元件(4)密封。2、根据权利要求1所述的生物课用绿色植物光合与呼吸作用放大装置，其特征在于：活塞(2)上有提手(3)，活塞(2)内部中空且充满轻密度的气体。