[发明专利]中小学课本内容发送和阅读方法及其系统有效

专利信息
申请号: 200810112999.3 申请日: 2008-05-27
公开(公告)号: CN101281689A 公开(公告)日: 2008-10-08
发明(设计)人: 程浩川;甘子钊;陈聪 申请(专利权)人: 程浩川
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;G09B5/08;H04L12/54
代理公司: 北京君尚知识产权代理事务所 代理人: 李稚婷
地址: 518036广东省*** 国省代码: 广东;44
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摘要: 发明提供了一种对中小学课本内容进行发送并供个人阅读的方法及系统,通过现有网络和/或电子存储介质来发送课本内容,利用低成本的投影式电子书作为中小学课本个人阅读的载体和工具,并设立唯一性的课本下载授权码和只读不可复制的存储区域概念来有效发送教材并维护教科书的权威性和完整性,从而为我国义务教育阶段免费提供教科书的政策和措施提供了一种新的技术手段,不仅节省了书籍损耗费用,而且使用投影式电子书很容易做到循环使用,成本低,利于环保,同时也避免了书本消毒,新书、旧书分配不均等缺陷。
搜索关键词: 中小学 课本 内容 发送 阅读 方法 及其 系统
【主权项】:
1.一种中小学课本内容发送和阅读方法,首先设立一个或多个发送中小学课本内容的服务器,中小学生人手一本投影式电子书,每本投影式电子书具有一个唯一性的课本下载授权码,且该课本下载授权码在所述服务器进行了注册;在投影式电子书内安装课本内容下载程序,当投影式电子书通过网络与所述服务器连接后,该下载程序通过识别课本下载授权码,按年级、地区的不同要求将相关的课本内容下载到对应的投影式电子书中并存储下来供个人阅读。
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