[实用新型]拼字盒无效

专利信息
申请号: 200620031425.X 申请日: 2006-03-24
公开(公告)号: CN2896401Y 公开(公告)日: 2007-05-02
发明(设计)人: 周纯青 申请(专利权)人: 周纯青
主分类号: G09B1/04 分类号: G09B1/04
代理公司: 南阳市智博维创专利事务所 代理人: 王帆
地址: 473000河南省南*** 国省代码: 河南;41
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摘要: 实用新型公开了教学文具技术领域的一种拼字盒,具有盒体,与盒体相连接的盒盖,拼字板体和拼字块,在拼字板体上的一面的边缘上设置有侧棱,侧棱内侧形成凹槽,拼字板的另一面上设有多个纵向间隔设置的竖条和横向间隔设置的横条,竖条和横条交叉形成多个矩形栅格孔,通过拼字块在栅格孔上和插入,可在拼字板体上形成组合文字、拼音、图形等,该拼字盒具有结构紧凑,不易损坏,操作携带方便,可广泛应用于幼儿、学生的教学中。
搜索关键词: 拼字
【主权项】:
1、一种拼字盒,具有拼字板[1]和拼字块[2],其特征在于还具有盒体[3],与盒体[3]相连接的盒盖[4],所述拼字板体[1]的一个面的边缘上设置有侧棱[5],侧棱[5]内侧形成凹槽[6],拼字板体[1]的另一面上有多个纵向间隔设置的竖条[7]和横条[8],竖条[7]和横条[8]交叉形成多个矩形栅格孔[9],所述的拼字块[2]形状为与栅格孔[9]相配合的矩形块。
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  • 孙秀丽;马春东;陈兴照 - 大连大学
  • 2019-03-07 - 2019-05-21 - G09B1/04
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  • 孙江枫 - 孙江枫
  • 2016-09-21 - 2017-05-17 - G09B1/04
  • 本实用新型涉及一种英语单词记忆过程中使用的词条夹。本实用新型旨在解决现有技术中单词记忆枯燥,往复记忆的过程中复习时间难以管理的问题。包括夹板、安装于夹板上的至少两组词条盒,词条盒上设有定时装置及连接定时装置的喇叭,词条盒顶部开口,盖板通过滑槽固定于词条盒上方并密封词条盒。有益效果在于:设计了一个文件夹形式的词条夹,包括多个词条盒,每个词条盒内放置计划单次背诵的词条,可以根据学习进度设定复习的时间;可以单人使用,也可以学习小组一起使用;可以独立使用,也可以夹持固定于书本上与单词背诵的书籍结合使用;使用过程中,通过APP与手机相配合,进一步便于对时间的管理。
  • 一种新型英语学习练习机-201620672822.9
  • 苏志鸿;王亚凌 - 苏志鸿
  • 2016-06-30 - 2017-02-22 - G09B1/04
  • 本实用新型公开了一种新型英语学习练习机,包括装置壳体,所述装置壳体一侧通过合页与护盖铰接,所述装置壳体中部插有单词板,所述装置壳体中部开设有视窗,所述装置壳体中部在所述单词板上部对应位置上设置有挡板轴,所述挡板轴通过扭簧与轴套配合,所述轴套与挡板连接,所述装置壳体一侧设置有一组限位弹钮,所述限位弹钮与所述挡板配合,所述限位弹钮与所述装置壳体通过弹簧连接,所述装置壳体一侧开设有滑槽,所述限位弹钮与所述滑槽适配。该新型英语学习练习机结构简单,使用方便,容易拆装,可放在书包中携带,可通过挡板的遮挡来进行单词和汉译的背诵,具有趣味性,能够加深学生对单词的印象,提高背诵效果,有助于提高学生的英语水平。
  • 小学数学练习宝-201620059722.9
  • 施仁昌 - 施仁昌
  • 2016-01-22 - 2016-09-07 - G09B1/04
  • 本实用新型公开了小学数学练习宝,它包括相互连接的盒体(3)、盒盖(1)以及盒盖上的支撑部(2),盒体和盒盖之间设置有闭合部(4),盒体内设置有存储部(7),存储部内可存储单体,单体包括运算符单体(8)和数字符单体(9),所述盒盖内设置有运算部(5),运算部通过分离支撑板(6)分隔为若干部分,数字符单体外表面上分别设置有数字“0-9”,运算符单体外表面上分别设置有“+”、“-”、“×”、“÷”、“=”、“<”、“>”,本实用新型构造独特,携带方便,操作简单易学、动手动脑、可灵活变化;可实现各种组合和运算;功能多样,能实现包括整数、小数和分数在内的多种形式运算,节省纸墨和环保。
  • 点读词典-201620110758.5
  • 王倩 - 广州李阳麦克思电子科技有限公司
  • 2016-02-03 - 2016-08-31 - G09B1/04
  • 本实用新型公开了一种点读词典,包括若干卡片和用于承载卡片的盒体,盒体包括形成空腔的容纳部和容纳部上方的盒盖,盒盖与容纳部的一侧固定连接,盒盖的另一侧通过磁性开关与容纳部的另一侧活动连接,容纳部设有两个空腔,第一空腔用于盛放卡片,第二空腔用于盛放点读笔。本实用新型将卡片都放置在盒体内,不会让卡片丢失或者损坏,另外,儿童在学习时,可以不必将所有的卡片取出,对于已经学习过的卡片可以不必再取出,使用时较为方便,而且能够降低卡片的损坏率。
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