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[发明专利]一种中文与俄语词汇互译对比讲解装置-CN202210894862.8在审
发明人：陈颖超;段宏芳;徐玉敏 -专利权人：黑龙江工业学院
申请日： 2022-07-27 - 公布日： 2022-11-15 - 主分类号： G09B19/08 文献下载
摘要：本发明公开了一种中文与俄语词汇互译对比讲解装置，涉及到语言教学设备技术领域，包括第一透明展示板，所述第一透明展示板顶部固定设置有把手以及第一透明展示板正面底部两侧均固定设置有卡片放置盒，所述第一透明展示板正面两侧均设置有第一延伸展示机构，所述第一透明展示板正面中部开设有收纳槽，所述收纳槽内侧设置有第二延伸展示机构，所述收纳槽内壁上均匀粘接设置有多个第一吸附磁体。本发明可以针对更多组磁力词汇卡片进行展示，避免频繁更换磁力词汇卡片所导致的浪费时间以及影响学生学习效果的情况发生，同时教师可以站在装置正面进行操作，并且装置背面的学生可以正常对磁力词汇卡片进行观看。
一种中文俄语词汇对比讲解装置

[发明专利]一种俄语词汇与日语词汇对比展示讲解装置-CN202210214232.1在审
发明人：陈颖超;段宏芳;徐玉敏 -专利权人：黑龙江工业学院
申请日： 2022-03-04 - 公布日： 2022-08-19 - 主分类号： G09B19/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种俄语词汇与日语词汇对比展示讲解装置，涉及到词汇讲解展示用具技术领域，包括底箱，所述底箱顶部开设有词汇卡片放置槽，所述底箱正面中部固定设置有提手以及底箱底部固定设置有移动机构，所述底箱正面底部设置有手动机构以及底箱两侧均设置有高度调节机构，所述底箱顶部后侧可转动的设置有转动连接机构，所述转动连接机构前侧设置有展示机构。本发明所需的前期准备过程极为简便，仅需对旋钮进行旋转即可同步完成装置的高度调节、装置的移动锁死和展示机构的竖直以及展开，节约人力以及操作时间的同时降低操作难度，实际使用效果更好。
一种俄语词汇日语对比展示讲解装置

[发明专利]一种俄日翻译教学互动双向教具-CN201810727932.4有效
发明人：徐玉敏;陈颖超;段宏芳 -专利权人：黑龙江工业学院
申请日： 2018-07-05 - 公布日： 2021-01-01 - 主分类号： G09B5/02 文献下载
摘要：本发明公开了一种俄日翻译教学互动双向教具，包括：日语显示器、俄语显示器、与日语显示器和俄语显示器信号连接的互动翻译结构、翻译主机以及用于支撑日语显示器、俄语显示器及互动翻译结构的支撑结构。本发明中，翻译主机用于将日语显示器上的内容翻译为俄语并显示在俄语显示器的第一显示区，及用于将俄语显示器上的内容翻译为日语并显示在日语显示器的第一显示区，学生可使用答题器在日语输入单元输入日文并显示在日语显示器的第二显示区，及在俄语输入单元输入俄语并显示在俄语显示器的第二显示区，实现教师对学生的翻译结果与正确的翻译结果进行对比，跟更直观的展示了互动结果，提高了教学质量，而且方便学生和老师之间信息的交流互动。
一种翻译教学互动双向教具

[发明专利]一种日语与俄语互译教学设备-CN201810718364.1有效
发明人： 段宏芳;徐玉敏;陈颖超 -专利权人：黑龙江工业学院
申请日： 2018-07-03 - 公布日： 2020-09-11 - 主分类号： G09B5/02 文献下载
摘要：本发明公开了一种日语与俄语互译教学设备，包括：日语显示结构，其包括固定在底座上的具有显示屏的日语显示器；俄语显示结构，其位于所述日语显示器的一侧；互译控制结构，其设置在所述底座上，并与所述日语显示器和所述俄语显示器连接；显示屏清洁结构。当人们向日语显示器输入时，翻译结果出现在俄语显示器上，此时俄语显示器背朝人们，当人们脑海中已经译处相应的俄语时，只需打开第一开关，利用联轴器，使电机缓慢的转动，让俄语显示器翻转180°，使俄语显示器得正面对着人们，揭晓了俄语显示器上的答案，避免了答案的即刻显示，提高了学习者的学习效果，防止人们产生依赖性，同时能够对显示屏进行清洁。
一种日语俄语教学设备

[发明专利]一种日语与俄语互译对比教学训练装置-CN201810723260.X有效
发明人： 段宏芳;徐玉敏;陈颖超 -专利权人：黑龙江工业学院
申请日： 2018-07-04 - 公布日： 2020-06-26 - 主分类号： G09B5/02 文献下载
摘要：本发明公开了一种日语与俄语互译对比教学训练装置，包括：包括用于显示日语的日语显示器、用于显示俄语的俄语显示器、用于控制所述日语显示器和所述俄语显示器进行互译的控制器、配置为对所述日语显示器的显示屏和所述俄语显示器的显示屏进行清洁的清洁机构以及配置为驱动所述清洁机构运动以完成清洁动作的动力机构。本发明公开的日语与俄语互译对比教学训练装置能够实现日语与俄语的互译对比教学，并能够保证用于显示日语的日语显示器和用于显示俄语的俄语显示器的清洁性，自动化程度高，从而保证了屏幕的清晰度，有助于教学的顺利进行。
一种日语俄语对比教学训练装置

[实用新型]一种日语音标学习辅助板-CN201921334566.2有效
发明人： 段宏芳;杨丝宇 -专利权人：黑龙江工业学院
申请日： 2019-08-16 - 公布日： 2020-04-21 - 主分类号： G09B19/06 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种日语音标学习辅助板，包括书写画板、音标学习板、观察窗、小型驱动电机和按压开关，所述书写画板的左上方设置有音标学习板，且音标学习板的右侧表面安装有观察窗，并且音标学习板的左侧表面设着有按压开关，所述音标学习板的下方贯穿有连接轴，且连接轴的前后两端均安装有固定板，并且固定板设置在书写画板的左端。该日语音标学习辅助板设置有连接轴、限位板和连接槽，可通过连接轴和音标学习板之间的键连接转动音标学习板，调整音标学习板和书写画板之间的角度，同时可通过限位板和连接槽之间的卡合对连接轴的旋转角度进行固定，使人们在书写的过程中可通过观察音标学习板对音标进行记忆，提高装置的使用便捷性。
一种日语音标学习辅助

[实用新型]一种便于日语五十音图教学的书写板-CN201920645110.1有效
发明人： 段宏芳;陈颖超;杨丝宇 -专利权人：黑龙江工业学院
申请日： 2019-05-07 - 公布日： 2020-02-18 - 主分类号： B43L1/00 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种便于日语五十音图教学的书写板，包括书写板主体和音图组件，所述书写板主体的前后表面的左右两侧均镶嵌有滑轨，且滑轨的外部滑动连接有滑块，所述滑块的左右内侧固定有支杆，所述音图组件安装于支杆内侧，所述书写板主体的下端固定有支架，且支架的下端安装有轴承，所述轴承的内部下端连接有活动杆，且活动杆的下端外部套接有立杆，所述立杆的下端固定有底座，且底座的下端左右两侧均安装有滚轮。该实用新型设置书写板主体的前后表面都安装了滑轨，以便于根据实际使用情况将五十个音图组件滑向书写板主体的前侧或者后侧，既能有效固定住音图组件，还不会影响在书写板主体上进行书写的功能，大大增加了整个书写板的实用性。
一种便于日语五十教学书写

[发明专利]一种便于记忆的俄日双语对照讲解装置-CN201810733579.0在审
发明人：徐玉敏;陈颖超;段宏芳 -专利权人：黑龙江工业学院
申请日： 2018-07-06 - 公布日： 2018-11-23 - 主分类号： G09B19/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种便于记忆的俄日双语对照讲解装置，包括多个俄日双语对照讲解板、连接结构、驱动结构以及支撑结构；所述多个俄日双语对照讲解板均竖直设置，其顶部边缘包裹有电磁铁；所述连接结构包括支撑板和两个连接环；所述支撑结构包括底箱、立柱、水平板以及支撑轴；所述驱动结构包括电磁铁充电机构、旋转电机以及旋转盘，所述旋转盘的下盘面贴设有铁片，所述铁片用于接触并选择性吸附所述电磁铁。本发明所述的一种便于记忆的俄日双语对照讲解装置能够对俄日双语对照讲解板进行循环翻面，可实现学习者的循环记忆，增加了记忆次数并提高了记忆效果，且自动化程度高。
双语对照电磁铁讲解装置连接结构驱动结构支撑结构旋转盘讲解铁片选择性吸附充电机构顶部边缘记忆效果竖直设置旋转电机循环记忆连接环水平板下盘面支撑板支撑轴底箱翻面立柱自动化

[发明专利]一种俄语词汇与日语词汇对比展示讲解装置-CN201810748393.2在审
发明人：陈颖超;段宏芳;徐玉敏 -专利权人：黑龙江工业学院
申请日： 2018-07-10 - 公布日： 2018-11-23 - 主分类号： G09B19/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种俄语词汇与日语词汇对比展示讲解装置，包括：存储结构，其包括底箱和放置在所述底箱内的俄语磁力词汇卡片及日语磁力词汇卡片；展示结构，其包括展示主体、展示面板、对比手写板、磁力粘贴条、连接条以及指示箭头，所述展示主体的内部具有空腔，且其两侧侧壁开设有贯通至所述展示主体内部空腔的长条形插入槽；讲解结构，其滑动设置在所述展示主体的两侧，所述讲解结构包括滑动框架、讲解支撑板以及讲解手写板，所述滑动框架由限位板、两个连接板以及拉伸板组成。本发明提供的一种俄语词汇与日语词汇对比展示讲解装置能够对俄语词汇和日语词汇进行对比教学，提高教学效果，同时方便教师操作使用和学生观看。
词汇日语展示词汇对比讲解装置讲解滑动框架磁力手写板空腔卡片磁力粘贴存储结构滑动设置教师操作教学效果展示结构展示面板指示箭头主体内部插入槽长条形拉伸板连接板连接条限位板支撑板侧壁底箱贯通观看教学学生

[发明专利]一种俄日双语教学交互式演示课件移动装置-CN201810741848.8在审
发明人：陈颖超;段宏芳;徐玉敏 -专利权人：黑龙江工业学院
申请日： 2018-07-09 - 公布日： 2018-11-20 - 主分类号： G09B5/02 文献下载
摘要：本发明公开了一种俄日双语教学交互式演示课件移动装置，包括：第一移动结构，其包括移动箱和滚动轮，所述移动箱的内部具有柱形空腔，所述柱形空腔的上端内侧壁贴设有两块铁片；第二移动结构，其包括驱动电机和旋转盘，所述旋转盘的下半部分位于所述柱形空腔内，所述旋转盘下半部分的外侧壁贴设一磁铁块，所述磁铁块可选择性地与所述两块铁片相吸附；交互式教学结构，其包括日语显示器和俄语显示器，所述俄语显示器显示面的朝向与所述日语显示器显示面的朝向相反；位置调节结构，其包括两个光电传感器、感应器以及控制器。本发明能够移动在任何位置，同时根据师生的互动情况将日语显示器显示面和俄语显示器的显示面交替式朝前设置，提高学习效果。
显示器柱形空腔旋转盘日语双语教学移动结构移动装置磁铁块显示面移动箱课件铁片演示位置调节结构光电传感器交互式教学上端内侧壁朝向相反驱动电机任何位置学习效果控制器感应器滚动轮交替式外侧壁互动贴设吸附移动

[发明专利]一种带音乐功能的日语假名学习用游戏教具-CN201810686621.8在审
发明人：田磊;段宏芳 -专利权人：黑龙江工业学院
申请日： 2018-06-28 - 公布日： 2018-11-16 - 主分类号： G09B19/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种带音乐功能的日语假名学习用游戏教具，底座，底座上设置有线轮，线轮的左、右两侧分别设置有一个轴承座，线轮上贯穿设置有连接轴，连接轴的右端穿过位于右侧的轴承座并连接有第一转盘，第一转盘通过皮带连接有第二转盘，第二转盘通过转动杆连接有第三转盘；底座上还设置有转动板，转动板上设置有若干个日语假名学习卡片。该教具通过转动第三转盘，第三转盘依次通过第二转盘、第一转盘、连接轴带动线轮转动，当线轮收线时，转动板向上运动，从而可以使学习者学习到转动板上设置的日语假名学习卡片，增加了学习趣味性，又提升了人们学习日语的主动性；学习者可以通过更换日语假名学习卡片，进一步提高学习日语的效率。
转盘日语转动板线轮学习卡片连接轴底座学习音乐功能游戏教具轴承座转动皮带连接向上运动转动杆教具收线主动性穿过贯穿

[发明专利]一种基于音乐系统的日语单词记忆盒-CN201810688743.0在审
发明人：田磊;段宏芳 -专利权人：黑龙江工业学院
申请日： 2018-06-28 - 公布日： 2018-11-16 - 主分类号： G09B19/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于音乐系统的日语单词记忆盒，包括底座，底座上设置有凹槽，凹槽内设置有丝杠，丝杠的一端连接有电机，丝杠的另一端与凹槽的端部转动连接；丝杠上设置有与其转动配合的螺纹座，螺纹座的顶部设置有第一连接座，第一连接座上铰接有连杆，连杆的另一端铰接有第二连接座，第二连接座上固定连接有盒体，盒体上设置有若干个滚筒，滚筒上设置有日语单词记忆卡片。该记忆盒通过转动滚筒，就可以方便学习到日语单词，通过电机带动丝杠转动，丝杠带动螺纹座左右运动，从而带动连杆上下运动，进而可以方便调节盒体的视角，使得每个学生都能清楚的看到上面的日语单词。
丝杠日语连接座单词记忆螺纹座滚筒盒体音乐系统铰接底座单词转动电机带动丝杠顶部设置方便调节上下运动一端连接转动连接转动配合左右运动记忆盒电机卡片视角学生学习

[实用新型]弹力带遮挡窗式日语单词识记学习工具-CN201420604125.0有效
发明人：殷薇;段宏芳;曲英娟 -专利权人：鸡西大学
申请日： 2014-10-20 - 公布日： 2015-01-21 - 主分类号： G09B19/06 文献下载
摘要：一种弹力带遮挡窗式日语单词识记学习工具，其特征在于包括底框、压条、弹力带片；底框中间为竖条状镂空窗口，左右边框正面设有竖向凹槽，两侧的凹槽内分别设有竖向的贯穿孔阵列，弹力带片覆盖在镂空窗口上，弹力带片边缘与贯穿孔对齐的位置设有定位孔，弹力带片表面上设有由上至下等距阵列分布的水平切口，压条上设有穿过定位孔与贯穿孔卡合的卡扣，压条对应凹槽设有凸条，卡扣卡入贯穿孔后凸条嵌入凹槽并将弹力带片边缘压入凹槽固定，底框顶端连接有弹力夹。本实用新型结构简单不易损坏，成本低易于制作组装，适于正反面使用。
弹力遮挡日语单词识记学习工具

[实用新型]磁吸滑板式日语单词识记学习用具-CN201420604216.4有效
发明人：殷薇;段宏芳;曲英娟 -专利权人：鸡西大学
申请日： 2014-10-20 - 公布日： 2014-12-31 - 主分类号： G09B19/06 文献下载
摘要：一种磁吸滑板式日语单词识记学习用具，其特征在于包括软磁底板和永磁滑片，软磁底板设有两个以上贯穿的纵向排列的条形窗口，条形窗口内上下长边正面边沿为倒角呈斜坡状，永磁滑片为条形且上下长边背面边沿倒角呈斜坡状，永磁滑片吻合在条形窗口内，且永磁滑片长度为条形窗口长度的二分之一，永磁滑片厚度等于或小于软磁底板的厚度，永磁滑片上设有凹陷的拨坑；本实用新型覆盖在左右两侧分别写有中日单词的展板或纸上，通过拨坑拨动永磁滑片，可以实现看汉语想日语、看日语想汉语，提高记忆效果；本实用新型结构简单不易损坏，厚度薄便于拿取插入页间，适于正反面使用，易于拆卸组装。
滑板日语单词识记学习用具

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