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[发明专利]一种智慧课堂用答疑交互的系统及方法-CN202310535226.0在审
发明人：陈海龙;邓少典;谢盛德 -专利权人： 智慧校园（广东）教育科技有限公司
申请日： 2023-05-11 - 公布日： 2023-08-04 - 主分类号： G06F16/783 文献下载
摘要：本发明涉及智慧课堂技术领域，具体公开了一种智慧课堂用答疑交互的系统及方法，所述方法包括向学生和教师发送录课权限获取请求，接收学生和教师许可的录课权限；基于所述录课权限切分答疑视频，识别切分后的答疑视频，生成交互文本；实时接收学生发送的问题，根据所述问题匹配交互文本，根据匹配结果定位目标视频段；显示目标视频段，并根据预设的录课权限获取行为信息，更新答疑视频。本发明通过设置在智慧课堂中的电子设备实时录制答疑视频，在答疑过程中，学生先借助答疑视频自主解惑，当自主解惑过程失败时，再与教师进行交互式答疑；学生可以自主多次观看答疑过程的同时，极大地降低了教师的重复答疑次数，提高了答疑时间的利用率。
一种智慧课堂答疑交互系统方法

[实用新型]一种工程施工测绘用调控平台-CN202222076552.3有效
发明人：陈海龙;张俊婕 -专利权人： 智慧校园（广东）教育科技有限公司
申请日： 2022-08-08 - 公布日： 2022-12-27 - 主分类号： F16M11/38 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种工程施工测绘用调控平台，包括测绘平台，测绘平台四周开有边槽，边槽内设置有水平尺，测绘平台四角处通过第一转动轴活动连接有支撑腿，支撑腿上设置有高度调节机构，支撑腿一侧设置有折叠机构，测绘平台底部四角处设置有万向轮，本实用新型通过水平尺和支撑腿上高度调节机构的设置，使得施工测绘用调控平台在现场布设时可以通过测绘平台四周的四个水平尺，准确判断出测绘平台的倾斜方向和倾斜程度，然后可以通过高度调节机构来单独调节四个支撑腿的高度，从而可以将测绘平台调整至水平，这样测绘设备布设在水平的测绘平台上就不用担心凹凸不平的地面影响测绘精度。
一种工程施工测绘调控平台

[发明专利]一种智慧课堂交互系统-CN201911399319.5有效
发明人：陈海龙 -专利权人： 智慧校园（广东）教育科技有限公司
申请日： 2019-12-30 - 公布日： 2020-09-25 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提出了一种智慧课堂交互系统，其特征在于，包括：图像采集模块，利用多个摄像机获取包含所有学生的至少教室内的图像；学生识别模块，对所述图像采集模块获得的图像进行学生检测及识别；个体学习状态分析模块，利用识别结果分析每个所述学生对当前知识点的个体学习效果，所述个体学习效果以分值的形式表示；班级整体学习状态分析模块，利用所述个体学习状态分析模块得到的结果进行综合分析，获得整个班级的整体学习效果，所述整体学习效果以分值的形式表示；效果反馈显示模块，利用显示屏对所述个体学习状态分析模块的结果和所述班级整体学习状态分析模块的结果进行反馈显示，动态调整授课效果。
一种智慧课堂交互系统

[实用新型]一种智慧课堂用录播设备-CN201922471869.5有效
发明人：陈海龙 -专利权人： 智慧校园（广东）教育科技有限公司
申请日： 2019-12-31 - 公布日： 2020-08-04 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本实用新型属于教学设备领域，具体涉及一种智慧课堂用录播设备，包括底座和录播仪，所述底座的上端固定连接有套筒，所述套筒内滑动套接有调节杆，所述调节杆的上端通过螺纹连接有螺纹套，所述螺纹套的上端固定连接有连接架，所述连接架的内部通过螺纹连接有装夹钉，所述装夹钉的末端卡接有连接块，所述连接块的左侧设置有摄像头，所述摄像头引出导线，所述导线的下端固定连接有接头。本实用新型录播系统包括主控模块、显示器、视频信号处理模块、音频转换模块、麦克风、网络通信模块、云存储模块和信息互动模块，多模块之间协调工作，方便教师的教学工作，提高学生的学习兴趣，实现智慧课堂的效果。
一种智慧课堂录播设备