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- [外观设计]带图形用户界面的平板电脑（教师版作业）-CN201730151686.9有效
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虞陆平;魏巧宝;卢飞俊;孙义云
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杭州施强教育科技有限公司
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2017-04-28
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2018-02-09
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14-02
- 1．本外观设计产品的名称带图形用户界面的平板电脑（教师版作业）。2．本外观设计产品的用途本外观设计产品用于运行程序及通信。3．本外观设计产品的设计要点在于屏幕中的图像用户界面的界面内容。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片主视图。5．界面用途主视图显示为教师版作业信息显示界面，默认显示待批改界面；变化状态图1为点击主视图中某一作业右侧批改按钮后的信息显示界面；变化状态图2为点击变化状态图1中某一学生作业按钮后的信息显示界面；变化状态图3为点击变化状态图2中界面右上角最右侧的题型卡按钮后的信息显示界面；变化状态图4为点击变化状态图1中按题批改按钮后的信息显示界面；变化状态图5为点击变化状态图4中某一题目按钮后的信息显示界面；变化状态图6为点击主视图中全部作业选项卡按钮后的信息显示界面；变化状态图7为点击主视图中待复批选项卡按钮后的信息显示界面；变化状态图8为点击变化状态图7中某一题目右侧复批按钮后的信息显示界面；变化状态图9为点击主视图中界面右上角回收站按钮后的信息显示界面。
- 图形用户界面平板电脑教师版作业
- [外观设计]带图形用户界面的平板电脑（学生版我的信息）-CN201730151733.X有效
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虞陆平;魏巧宝;卢飞俊;孙义云
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杭州施强教育科技有限公司
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2017-04-28
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2018-01-16
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14-02
- 1．本外观设计产品的名称带图形用户界面的平板电脑（学生版我的信息）。2．本外观设计产品的用途本外观设计产品用于运行程序及通信。3．本外观设计产品的设计要点在于屏幕中的图像用户界面的界面内容。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片主视图。5．界面用途主视图显示为学生版我的信息显示界面；变化状态图1为点击主视图中右上角签到按钮后的信息显示界面；变化状态图2为点击主视图中我的课件按钮后的信息显示界面；变化状态图3为点击主视图中我的录像按钮后的信息显示界面；变化状态图4为点击主视图中我的微课按钮后的信息显示界面；变化状态图5为点击主视图中我的信息按钮后的信息显示界面；变化状态图6为点击主视图中乐豆明细按钮后的信息显示界面；变化状态图7为点击主视图向下滑动界面后的信息显示界面；变化状态图8为点击变化状态图7中设置按钮后的信息显示界面。
- 图形用户界面平板电脑学生信息
- [外观设计]带图形用户界面的平板电脑（乐桃）-CN201730152193.7有效
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虞陆平;魏巧宝;卢飞俊;孙义云
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杭州施强教育科技有限公司
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2017-04-28
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2018-01-16
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14-02
- 1．本外观设计产品的名称带图形用户界面的平板电脑（乐桃）。2．本外观设计产品的用途本外观设计产品用于运行程序及通信。3．本外观设计产品的设计要点在于屏幕中的图像用户界面的界面内容。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片主视图。5．界面用途主视图显示为乐桃信息显示界面；变化状态图1为点击主视图中某一聊天群组后的信息显示界面；变化状态图2为点击变化状态图1中界面下方的加号按钮后的信息显示界面；变化状态图3为点击变化状态图2中发起群聊按钮后的信息显示界面；变化状态图4为点击变化状态图3中班级圈建群按钮后的信息显示界面；变化状态图5为点击变化状态图4中某一班级并勾选某一成员后的信息显示界面；变化状态图6为点击变化状态图5中界面右上角确定按钮后的信息显示界面；变化状态图7为点击变化状态图6中输入群组名称并点击确认后的信息显示界面；变化状态图8为点击变化状态图7中聊天界面右上角群资料按钮的信息显示界面；变化状态图9为点击变化状态图8中某一群组聊天界面表情按钮后的信息显示界面；变化状态图10为点击变化状态图9中聊天界面加号按钮的信息显示界面；变化状态图11为点击变化状态图10中聊天界面左下角语音按钮后的信息显示界面；变化状态图12为点击变化状态图11中聊天界面右上角群资料按钮的信息显示界面；变化状态图13为点击主视图中通讯录按钮后的信息显示界面；变化状态图14为点击变化状态图13中群组按钮后的信息显示界面；变化状态图15为点击变化状态图14中某一联系人后的信息显示界面；变化状态图16为点击主视图中乐答按钮后的信息显示界面。
- 图形用户界面平板电脑乐桃
- [外观设计]带图形用户界面的平板电脑（教师版课表）-CN201730151127.8有效
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虞陆平;魏巧宝;卢飞俊;孙义云
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杭州施强教育科技有限公司
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2017-04-28
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2017-12-12
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14-02
- 1．本外观设计产品的名称带图形用户界面的平板电脑（教师版课表）。2．本外观设计产品的用途本外观设计产品用于运行程序及通信。3．本外观设计产品的设计要点在于屏幕中的图像用户界面的界面内容。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片主视图。5．界面用途主视图显示为教师版课表信息显示界面；变化状态图1为点击主视图中某一课程右侧复习检查按钮后的信息显示界面；变化状态图2为点击变化状态图1中向下滑动界面显示复习情况概览的信息显示界面；变化状态图3为点击变化状态图2中向下滑动界面显示复习完成情况后的信息显示界面；变化状态图4为点击主视图中某一课程右侧更多按钮后的信息显示界面；变化状态图5为点击变化状态图4中课堂报告按钮后的信息显示界面；变化状态图6为点击变化状态图4中预习检查按钮后的信息显示界面；变化状态图7为点击变化状态图6中向下滑动界面显示预习情况概览的信息显示界面；变化状态图8为点击变化状态图7中向下滑动界面显示预习完成情况后的信息显示界面；变化状态图9为点击变化状态图4中家长设置按钮后的信息显示界面；变化状态图10为点击主视图中界面下方菜单按钮后的信息显示界面。
- 图形用户界面平板电脑教师版课表
- [外观设计]带图形用户界面的平板电脑（教师版布置作业）-CN201730152144.3有效
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虞陆平;魏巧宝;卢飞俊;孙义云
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杭州施强教育科技有限公司
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2017-04-28
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2017-12-12
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14-02
- 1．本外观设计产品的名称带图形用户界面的平板电脑（教师版布置作业）。2．本外观设计产品的用途本外观设计产品用于运行程序及通信。3．本外观设计产品的设计要点在于屏幕中的图像用户界面的界面内容。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片主视图。5．界面用途主视图显示为教师版布置作业信息显示界面；变化状态图1为点击主视图中勾选某一试卷后的信息显示界面；变化状态图2为点击变化状态图1中下一步按钮后的信息显示界面；变化状态图3为点击变化状态图2中勾选某一班级和学生后的信息显示界面；变化状态图4为点击变化状态图3中下一步按钮后的信息显示界面；变化状态图5为点击变化状态图4中作业开始时间按钮后的信息显示界面；变化状态图6为点击变化状态图5中作业结束时间按钮后的信息显示界面；变化状态图7为点击变化状态图6中确认按钮后的信息显示界面。
- 图形用户界面平板电脑教师版布置作业
- [外观设计]带图形用户界面的平板电脑（升学规划）-CN201730067105.3有效
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虞陆平;喻鹏喜;卢飞俊;孙义云
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杭州施强教育科技有限公司
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2017-03-10
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2017-10-13
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14-02
- 1．本外观设计产品的名称带图形用户界面的平板电脑（升学规划）。2．本外观设计产品的用途本外观设计产品用于运行程序及通信。3．本外观设计产品的设计要点在于屏幕中的图像用户界面的界面内容。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片主视图。5．界面用途主视图显示为升学规划信息显示界面；变化状态图1为点击主视图中滑动界面显示高考驿站的信息显示界面；变化状态图2为点击变化状态图1中我的升学右侧箭头按钮后的信息显示界面；变化状态图3为点击变化状态图1中模拟填报按钮后的信息显示界面；变化状态图4为点击变化状态图1中专业库按钮后的信息显示界面；变化状态图5为点击变化状态图1中历年录取信息按钮后的信息显示界面；变化状态图6为点击变化状态图1中院校库按钮后的信息显示界面；变化状态图7为点击变化状态图6中某一院校显示详细信息的信息显示界面；变化状态图8为点击变化状态图1中职业库按钮后的信息显示界面。
- 图形用户界面平板电脑升学规划
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