[实用新型]有声词汇盒

说明书

本实用新型涉及一种会发声的词汇盒。

目前市场上流行的语言学习用具大致可归纳为三种类型：第一种是录音带类型，包括录音机和语言复读机，其优点是：能随身携带，缺点是人只能被动地听，机器不能对人的思维做出相应的反应，即人和机器缺乏“互动性”；第二种是游戏机类型，以游戏卡带、键盘和电视机为特征，其优点是：视、听信息丰富，人和机器互动，缺点是摆脱不了电视机，因而无法随身携带；第三种类型是电脑光盘，其优点是具有最丰富的视听信息、最完备的人、机互动功能，然而其功能发挥离不开电脑，其普及受到使用者经济条件的限制，而且无法随身携带。

本实用新型的目的就是为了解决以上问题，提供一种专门用于记忆外语(或方言等)词汇、并能同时满足以下三种功能而且价格低廉的语言学习工具：1、能随意、反复地模仿语音；2、人和机器互动，它可吸引使用者的注意力，使其大脑处于兴奋状态而提高学习效率；3、便于随身携带，让使用者能随时随地利用零星时间学习语言。

本实用新型实现上述目的的方案是：一种有声词汇盒，包括机身、内部电路，所述内部电路构成电子发声装置；其特征是：所述机身上有插卡窗，可以夹持卡片，卡片上印有单词，其一侧有代表二进制数码的穿孔，插卡窗上对应穿孔的一侧有卡片穿孔读取装置；机身上对应于单词的位置还有单词发声按键，机身上其他部位有功能按键，机身一侧有耳机插孔。

采用以上方案的有益效果：本词汇盒将电子发声装置与写有词汇的卡片相结合，只要事先将单词的发声录入电子发声装置中，并将触动发声的按钮设置在与卡片上的单词位置相对应处，就可以在按动单词旁边的按钮时，能发出该词汇的有发音。也可以将词汇的发音改为译音、语义解说、记忆要点评说等。由于结构简单，其尺寸几乎只受卡片大小的限制，整个机器可做成类似一个小型手机的尺寸，可以挂在身上，便于携带。该发明充分考虑到外语单词记忆的特点，通过按键象游戏机一样调动使用者的兴趣，通过印刷卡片调动使用者的视神经系统，通过语音调动使用者的听力神经系统，只要有一点零星时间，就能利用来学外语。

图1是本实用新型实施例词汇盒外形示意图。

图2是本实用新型实施例卡片示意图。

下面通过具体的实施例并结合附图对本实用新型作进一步详细的描述。

实施例一：见图1、图2，所示有声词汇盒包括机身1、内部电路5，所述机身1上有插卡窗6，可以夹持卡片4，卡片4上印有单词42，其一侧有代表二进制数码的穿孔41，插卡窗6上对应穿孔41的一侧有卡片穿孔读取装置；机身1上对应于单词42的位置还有单词发声按键2，机身上其他部位有功能按键3，机身一侧有耳机插孔8；所述内部电路包括随机存储器51、固化存储器52、语音处理器53、微处理机54、语音信号输入输出接口56、穿孔信号接口57；所述卡片穿孔读取装置通过穿孔信号接口57与微处理机54相连；单词发声按键2、功能按键3触发的手动按键信号55连接至微处理机54；耳机插孔8通过语音信号输入输出接口56接语音处理器53，语音处理器53又与微处理器54相连；此外，微处理机54还与固化存储器52和随机存储器51相连，在固化存储器52中存储有单词读音的数字化信号。在机身1上还有卡片袋7，其大小与卡片4相配合，用于放置卡片。

图2中所示卡片是针对某一种外语教材，将该教材的单词、词组、句型、语法等内容按教材先后次序精心印制成各种卡片4，每张卡片的尺寸相同，卡片的下端凿有一排代表二进制编码的穿孔41，每张卡片4所凿的穿孔41的编码是唯一的，每张卡片4上的有十二个单词42，都印刷在固定的位置上，每两条单词42之间有间隔，将卡片4插入机器的插卡窗6内，微处理机54根据卡片的穿孔41即能识别是何张卡片。图1所示，对应于卡片上4的十二个单词42所在位置的右边，机身1上的单词发声按键2有十二个，使用者只要按动对应于某个单词的按键，机器即能发出该单词的发音、中文含义、字母拼写、记忆要点等。该机器还设有数个功能按键3，可以控制实行录音、重放、关联词比较、测试、评分等一系列功能。整个机器做成类似一个小型手机的尺寸，可以挂在身上，便于携带。该发明充分考虑到外语单词记忆的特点，通过按键象游戏机一样调动使用者的兴趣，通过印刷卡片调动使用者的视神经系统，通过语音调动使用者的听力神经系统，只要有一点零星时间，就能利用来学外语。

为克服固化存储器52容量不足的限制，将固化存储器52做成可拆卸方式，如板卡式，针对某一种教材制成一种固化存储器，类似于录音机的磁带。

为实现上述功能，该装置还需要一定的软件支持。厂商可以在同样的机器上开发出不同的软件，从而实现不同的功能。该软件中开发了单词测试、外语歌曲功能。技术人员不难开发出功能稍有不同的类似软件。