[实用新型]封闭式带锯形自动除尘课堂教学专用黑板

说明书

本实用新型属于一种改进的课堂教学专用黑板。

目前课堂教学专用黑板长期沿袭下采的是固定在墙面上不动的黑板。教学使用实践中有很多弊病：书写时教师的头部遮住了学生视线，学生左顾右盼，视力受到影响，建梯形教室能够解决这一缺陷，但造价高，又不便于作考场；高个子在黑板的下方书写要蹲着，矮个子在黑板的上方书写要踮着；一堂课要擦几次黑板，粉笔灰尘到处飞扬，严重影响师生健康；师生共用一块黑板，容量太少，经过几次擦黑板，书写内容残缺不全，不便于总结回顾；黑板上没有书写格子，学生书写不规范，影响教学效果：黑板占据的墙面大，不好安装银幕，不便于推广电化教学。

针对上述问题，本实用新型的目的在于提供一种新型黑板，是封闭式带锯形黑板，并且自动除尘，克服现用黑板的所有弊病，是黑板的换代产品。

本实用新型是用如下方式完成的：特征是它具有目字形框架1，安装在教室墙面上或嵌装在墙面内，框内有横梁2，另一横梁上开有皮带通孔8，框底板上开有下通孔4，框的正面有固定通孔3，框的侧面上部有上通孔5，框的侧面下部有U形槽6，并且有刻度尺7；在上通孔5上装有上圆柱筒9，该上圆柱筒9的两端通过轴承套10和螺帽11固定在上通孔5上，并且在上圆柱筒9上开有环形槽12；在U形槽6上装有下圆柱筒13，该下圆柱筒13的两端通过轴承套14和保险螺帽15固定在U形槽6上的移动轴承座17上，并且在下圆柱筒13一端有锥形齿轮16；轴承套14通过圆孔26安装在目字形框架1的两侧面上的下圆柱筒13两端部，移动轴承座17上开有圆孔19且装有摇手18，并且通过齿轮与锥形齿轮16啮合，下部有旋转螺杆20，除尘控制杆25通过活动块21、圆柱杆22及弹簧24、螺帽23装配在移动轴承座17上；框内侧装有电机29，上圆柱筒9的环形槽12上安装皮带28，带锯式黑板面30环绕安装在上圆柱筒9和下圆柱筒13上，并且其黑板面上有书写格；在下圆柱筒13下部还有除尘刷27，在目字形框架1下部还有灰尘盒取出口31；在目字形框架1正面装有遥控接收器34和顺转点触式开关32、逆转触式开关33。

本实用新型是课堂教学的主要设备。根据两圆柱面的外公切面是平面的一部分而设计的带锯式黑板面可升可降，便于书写，不遮视线，保护学生视力；容量大，整堂课的书写内容可全部保留，便于总结回顾，提高教学质量；黑板面上有书写格子，书写规范，产生好的教学效果；占据的“黄金”墙面积少，便于安装电化教学银幕；封闭式自动除尘，有利于师生健康，备有摇手，停电时照常使用，是大中小学最理想的课堂教学专用黑板。

现结合附图对本实用新型作进一步的详细说明。

图1是本实用新型框架1结构示意图；

图2---图6是上圆柱筒9及其联接件结构示意图；

图7---图11是下圆柱筒13及其联接件结构示意图；

图12---图13是移动轴承座17及其联接件结构示意图，其中图13是将除尘控制杆25拉下时的上作状态示意图；

图14--图15是除尘刷27结构示意图；

图16是本实用新型装配结构图；

图17是黑板在教室墙面的布局图。

参照图1--图17，在教室墙面上，或在新建的教室留有黑板的空间，可在墙面内装上″目″字形框架1，在框架1上部装轴承套10，上圆柱筒9的轴装在轴承套10内，在轴承套10内装上圆柱筒9的轴。带锯式黑板面30采用日本进口的镀锌的1.2m×4m米，厚0.3mm的金属黑板焊接而成，套装在两个圆柱筒9、13外，转动框架1下方的螺杆20，调整两个圆柱筒9、13之间的距离，使带锯式黑板面30成为两个圆柱筒的外公切面。按一下点触式开关32或33，(手按下电源接通，手一松，电源切断)或遥控接收器34开关，电机29转动，通过皮带28(或涡杆涡轮)减速以后，带动上圆柱筒9转动，带锯式黑板面30又起着皮带的作用带动下圆柱筒13转动，这样整个黑板面象带锯一样按需要绕着两个圆柱筒9、13顺向或逆向转动，要转即转，要停即停(停电时使用摇手18，效果相同)，从而黑板面可升可降，便于师生书写，又不遮学生视线，能保扩学生视力，每间教室的前面竖装两块黑板，一块供教师用，一块供学生用，必要时教师也可将两块黑板配合使用。每块的板幅为1.2m×4m(露在外面的部分每块为1.2m×1.7m)。教师课内不用擦黑板，教学内容可全部保留，便于总结回顾，提高教学质量。学生用的黑板上画有格子(小学用的黑板，拼音格子，数学格子和不画格子的版面各占三分之一，中学用的黑板英语格子、数学格子(含坐标格子)、不画格子的版面各占三分之一。)学生可按需要在不同的格子上书写，产生好的教学效果。每块黑板的下方有自动除尘装置，在封闭的框架1内除尘，有利于师生健康，结束吃粉笔灰的历史。两块黑板占据的“黄金”墙面少，便于安装银幕，有利于电化教学的推广。所以说是大、中、小学最理想的课堂教学黑板。图1的“目”学形框架1，四周的厚度大于上、下圆柱筒9、13的直径，带锯式黑板面30的边封闭在框架1内，中间两根横梁2的厚度等于上下柱筒9、13的直径，既增加框架的强度，又能使黑板在书写时不动荡。框架1上钻有四个固定通孔3，便于用螺杆将框架1牢牢地固定在墙上，(为了安全，螺杆要穿过墙面)下部钻两个下通孔4，便于除尘操纵杆25通过，上方钻两个上通孔5，便于安装轴承套10，下方两条U形槽6，便于安装移动轴承座17。U形槽6旁画有刻度尺7，便于两个圆柱筒9、13保持互相平行。上横梁开两个皮带通孔8，便于安装皮带28。图2--图6的轴承套10插入“目”字形框架1的上通孔5内，用螺帽11固定。上圆柱筒9的轴装在轴承套10内，上圆柱筒9的两端的直径略大于中间部分的直径，带锯式黑板面30在上面转动时不向两端移动。上圆柱筒9上车了一道环形槽12，便于安装皮带28，槽的深度要大于或等于皮带28的厚度。图7---图11的轴承套14插入移动轴承座17的圆孔26内，穿过“目”字框架1的U形槽6，再穿过移动轴承座17的另一个圆孔26，然后用保险螺帽15固定。拧松保险螺帽15，轴承套14要能在框架1的U形槽6内移动。下圆柱筒13的轴穿过轴承套14的通孔以后，装上锥形齿轮16，该锥形齿轮16与下圆柱筒的轴紧配合。图12---图13摇手18穿过圆孔19后装上锥形齿轮，该齿轮与摇手18紧配合，该齿轮与另一个锥形齿轮16配合后再穿过另一圆孔19，用手旋动旋转螺杆20，移动轴承座17可在U形槽6内移动。活动块21在两根圆柱杆22上下移动，旋转螺帽23可调节弹簧24对除尘刷27的压力大小，从而可调整除尘刷27与带锯式黑板面30接触的松紧程度。把除尘控制杆25往下拉，并旋转到如图13位置的工作状态，除尘刷27离开黑板面，黑板面上的字可保留。旋转一下除尘控制杆25，在弹簧24的作用下，除尘刷27紧靠黑板面，黑板面在上、下移动的过程中自动除尘。灰尘掉入盒子内，盒子从灰尘盒取出口31内取出。图14-15，除尘刷27与普通黑板刷有两个不同的地方，第一个不同之点是除尘刷27比普通黑板刷长，需1.2m，第二个不同之点是除尘刷27的下部要有一块较厚的板子托起，目的是使除尘刷在工作时受力均匀。平常使用的黑板刷用一段时间以后要把粉笔灰打掉，除尘刷27与带锯式黑板面30的焊节处接触时，能起打掉灰尘的作用。所以带锯式黑板面30的焊接口凸起一些是件好事，但必须光滑。图16.皮带28与电机29和上圆柱筒9相连，电机29转动，皮带28转动带动上圆柱筒转动，整个带锯式黑板面30就绕着两个圆柱筒9、13转动。从而黑板面可升可降。停电时，转动摇手18，通过相交成90°的圆锥齿轮和锥形齿轮16，带动下圆柱筒13转动，下圆柱筒13把带锯式黑板面30当作皮带使上圆柱筒9转动，这样整个带锯式黑板面30就绕着两个圆柱筒9、13转动，从而黑板面可升可降。若带锯式黑板面30用一段时间产生″疲劳″现象，长度增加，即可拧松保险螺帽15，适度转动旋转螺杆20，调整两圆柱筒9、13之间的距离，通过刻度尺7，使他们保持平行，再拧紧保险螺帽15，即可继续工作。“保险”是保带锯式黑板面30的险。将除尘控制杆25往下拉到如图13所示位置，除尘刷27离开带锯式黑板面30，书写在黑板上的字可保留，旋转除尘控制杆25，黑板除尘刷27紧靠黑板面，在黑板面上升的过程中，自动把黑板刷得干干净净(刷在凸出部位)图17教师课内教学用的黑板，要求书写条理化，规范化。必要时，两块黑板配合使用，可产生好的教学效果。学生用的黑板上有格子，按小学、初中、高中的不同阶段而设计。安装遥控接收器34，顺转点触式开关32，逆转点触式开关33与电机29及电源相连，灰尘盒取出口31排出灰尘，另备用小黑板用来贴课程表、作息时间表。