[实用新型]防近视消疲劳课桌椅

说明书

本实用新型属于学校课桌和与课桌组合在一起的椅子，涉及一种防近视消疲劳课桌椅，可用作中小学校课桌椅、写生绘画(图)、家庭中使用等。

现有中小学生学习用椅，一般由长方形、正方形或相似形状的硬座板、靠背架及靠背、支脚等构成；由于采用硬座板，它对学生坐骨的压迫使学生易于疲劳，难以较长时间集中精神学习；由于硬座板为长方形、正方形或相似形状，使学生双腿可以在180°左右随意转动，疲劳时即东倒西歪，既对身体不利，又影响其它学生学习。现有课桌，一般由桌箱体、桌箱盖(即桌面)、支脚等构成，桌箱体盖面仅具有放置书本、少量文具、进行书写之用，有的还有课桌桌面角度调节机构和远近调节机构；当桌面上放置较多物品时，桌面显得零乱，当桌箱盖倾斜一定角度时，文具书本难以稳定放置，容易滑落；桌面角度调节机构和远近调节机构较复杂，适用性较差。

本实用新型之目的旨在克服上述现有技术中的不足，通过采用三角形软座极、灵活的多功能桌箱体及盖，提供一种防近视消疲劳课桌椅。

本实用新型的内容是：一种防近视消疲劳课桌椅，由：桌箱体、外侧边沿与桌箱体绞链联接的桌箱盏、2个对称设置于桌箱体下的桌支脚、课桌角度调节机构和远近调节机构构成的课桌，和由靠背架及靠背、座板、上端与座板联接下端与2个桌支脚联接的椅支脚构成的椅子组成，其特征是：

所述桌箱体(11)外侧靠边沿设置有文具盒(6)和与该文具盒(6)外侧边沿绞链联接的文具盒盖(22)；

所述桌箱盖(7)的内侧边沿设置有挡书揭盖凸条(8)；

所述座板为三角形软座板(12)。

本实用新型内容中：所述2个桌支脚均由下套管(1)，下段有外螺纹并部分位于下套管(1)中，螺纹联接有外径大于下套管(1)的升降紧固螺帽(2)的升降桌套管(3)构成，两下套管(1)之间固定联接有定位管(23)所述椅支脚由上端设置有升降紧固箍(17)，下端固定联接有稳固架(19)的下套管(18)，下段套接在下套管(18)内的座板升降管(16)构成；所述下套管(18)与2个下套管(1)之间分别固定联接有限位管(24)；各限位管(24)的两端与下套管(18)和下套管(1)之间分别固定联接有支撑管(25)。

本实用新型内容中所述角度调节机构由：与所述桌箱体(11)底板相邻的调节板(20)，一端与调节板(20)固定联接的联接轴(5)，有穿孔并与联接轴(5)固定套接。同一圆弧上分布有一组穿孔(9)的课桌角度调控盘(4)，升降桌套管(3)上段的联接孔(26)和联接孔(15)构成，联接孔(26)与联接轴(5)另一端活动套接，联接孔(15)与穿孔(9)用销联接；

所述远近调节机构由调节板(20)上的条形穿孔(10)，穿过该条形穿孔(10)和所述桌箱体(11)底板将两者联接的远近滑动紧固螺丝(栓)(21)构成。

与现有技术相比，本实用新型具有下列特点：

(1)采用三角形软座板，学生双腿位于三角形两边外侧，三角形一角位于双腿之间，学生双腿不能随意左右转动，使学生在课堂上始终能保持正确的姿态，有利于学生健康成长，软座板对学生坐骨压迫力减缓，使学生有舒适感、不易疲劳；

(2)在桌箱体及盖面上设置文具盒、挡书揭盖凸条，学生可将文具置于文具盒中，保持桌面整洁，挡书揭盖凸条既便于打开桌箱盖取放物品，又可阻挡书本，使书本等不会因桌箱盖(即桌面)倾斜而滑落；

(3)课桌角度调节机构和远近调节机构的结构简单，使用调节方便、耐用，可根据学生的发育情况、高矮胖瘦，经常或定期调节课桌和椅子高度、桌面倾斜度(例如在100度范围内分挡自由调整)和离椅子的距离，以达到防近视的目的。

图1是本实用新型实施例结构示意图；

图2是本实用新型实施例主视结构示意图；

图3是本实用新型实施例俯视结构示意图；

图4是本实用新型实施例左视结构示意图。

图中：1-下套管，2-升降紧固螺帽，3-升降桌套管，4-课桌角度调控盘，5-联接轴，6-文具盒，7-桌箱盖，8-挡书揭盖凸条，9-穿孔，10-条形穿孔，11-桌箱体，12-三角形软座板，13-靠背架，14-靠背，15-联接孔，16-座板升降管，17-升降紧固箍，18-下套管，19-稳固架，20-调整板，21-远近滑动紧固螺丝(栓)，22-文具盒盖，23-定位管，24-限位管，25-支撑管，26-联接孔。

下面是本实用新型的一个实施例：

参见各附图。一种防近视消疲劳课桌椅，由椅子、课桌及课桌角度调节机构和远近调节机构组成。