[实用新型]算盘式文具盒无效
| 申请号: | 92200381.5 | 申请日: | 1992-01-07 |
| 公开(公告)号: | CN2115682U | 公开(公告)日: | 1992-09-16 |
| 发明(设计)人: | 涂明超;詹红 | 申请(专利权)人: | 涂明超;詹红 |
| 主分类号: | A45C11/34 | 分类号: | A45C11/34 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 648305 四*** | 国省代码: | 四川;51 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 算盘 文具盒 | ||
本实用新型涉及一种文具盒,既可用于装文具又可以作为算盘使用的一种文具盒。
目前使用的文具盒只能装文具,目前使用的算盘只能作算盘使用,并且体积大,使用和携带都不方便,它们都只具备一种用途。
本实用新型的目的是提供一种既能装文具又能作算盘、体积小、使用和携带都方便的文具盒。
本实用新型的目的是这样实现的:在盒体的左边、右边、底边内侧有垂直于盒底对称的槽,槽位于偏向上边三分之一处,梁安装在槽中,上边、下边和梁的上部有垂直、对称、等距的槽,梁的一边为槽,相对的另一边为标有刻度的直尺,槽的尺寸和档的外径尺寸相同,档安装在槽中,第一档的尾端和最后一档的首端和链联接,其余的档是链的两端分别与相邻的档的两端首尾联接,算珠穿在档中,档和链把算珠联接在一起,成为一串完整的整体。需要使用算盘计算时,打开盒盖,取出文具,把梁安装在盒体的槽内,再把档和链联靠上边三分之一处有垂直于盒底对称的槽(7),梁(3)安装在槽(7)中,上边、下边和梁(3)的上部有垂直、对称、等距的槽(8),档(4)安装在槽(8)中,档(4)、链(5)和算珠(6)联接成一串,梁(3)的一边为槽(8),相对的另一边为标有刻度的直尺,梁(3)和现有直尺相同,档(4)为圆柱体的金属轴,两端分别有一垂直于轴线的小圆孔或沿外圆有一道环形槽,链(5)与孔或槽联接,链(5)为金属链,第一档(4)的尾端和最后一档(4)的首端和链(5)联接,其余链(5)的两端分别与相邻的档(4)的两端首尾联接,算珠(6)装入后,在第一档(4)的首端和最后一档(4)的尾端的小圆孔插入一锁销或在环形槽内装入一锁环,使算珠(6)不滑出档(4)外。本实用新型作为文具盒使用时,档(4)、链(5)、算珠(6)联接成的一串和梁(3)及其它文具都放在盒体(1)内,当需要算盘计算时,打开盒盖(2),取出盒体(1)内文具,把梁(3)有刻度的一边向下安装在盒体(1)的槽(7)里,再把档(4)、链(5)、算珠(6)联接成一串从左至右或从右至左依次把档(4)安装在盒体(1)、梁(3)的槽(8)里,算珠(6)按上边一颗下边四颗安装,即组成一个上一下四规格的小算盘。
本实用新型最适合生产文具用品的厂家实施,只改变部份工艺、模具、材料即可生产出该产品。
接的算珠从盒体的左边或右边依次把档和算珠安装在相应的位置,即组成一个上一下四规格的小算盘,用毕依次卸下和文具一起装在盒体内。
本实用新型是装文具的文具盒、计算时的算盘,梁可作为直尺使用,档、链和算珠联接成一串,成为一种智力玩具,幼儿可学习数数。目前小学生学习珠算,都是在书包之外背一只大算盘,携带不方便,人小手指短,拨上、下珠时手指不能同时进行,使用不方便,影响了学习效率的提高。本实用新型体积小,可以和书一起放在书包内,拨上、下珠时手指能同时进行,使用时组装,用毕拆卸,培养了小学生的动手能力。财会工作人员也可以使用,特别是工作性质流动的财会工作人员,可以把文具盒放在提包里,也可以放在衣袋里。它具有携带使用方便、结构简单、制造容易的优点,便于推广使用。
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的详细描述:
图1为本实用新型的视图。
本实用新型的文具盒由盒体(1)、盒盖(2)、梁(3)、档(4)、链(5)、算珠(6)等组成。盒盖(2)和现有盒盖相同,盒体(1)用硬质塑料制造,在盒体(1)的左边、右边、底边内侧
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