[其他]日地距离和公转速度教具模型

说明书

本实用新型属于教学演示用具，特别适用于地理教学。

目前地理教学多为课堂直接讲述，无教具演示，有关自然界日地距离和公转速度措综复杂，无教具模拟演示，缺乏感性知识和整体概念，此内容是地理教学难点之一，无此类教具教学，其缺点是内容枯燥无味、理论脱离实际、抽象，影响学习效果。

本实用新型的目的提供一种有关日地距离和公转速度的教具模型，直接演示宇宙间，地球与太阳，地球与公转、公转角速度与线速度的关系。

本实用新型的设计方案是采用底板、在底板上面刻有椭园形轨道槽和标有表示地球在公转时的角速度和线速度的扇形区，在底板的上面是装有太阳模片的支撑板，主要用来支撑地球控制板，在此控制板一端装有地球模片，在其控制板的滑槽内可前后移动，在另一端，上面装有转轮，与地球控制板固定连接，均固定在底板的公用转轴上，此转轴由电机、减速器驱动部分通过线绳驱动，地球模片在其公转的轨道上缓慢绕太阳作公转运动。

本实用新型的优点：结构简单、直观、具体、一目了然，教学效果突出。

结合附图说明其实施例：

该教具模型由底板（1）、太阳模片（5）、支撑板（7）、地球控制板（3）的公用转轴（2）、上面装有地球控制板旋转的转轮（6），地球控制板（3）上面装有可移动的地球模片（4）、支撑板（7）与底板（1）中间由四个相同的垫片（8）支撑，使支撑板（7）与底板（1）保有一定的距离，以便地球控制板更好的运动，地球控制板（3）与转轮（6）固定连接，由电机、减速器驱动轮（9）通过线绳连接，使地球模片（4）在底板（1）的椭园形轨道槽内绕太阳模片（5）作公转运动，公转轨道与太阳模片（5）近日点为P、远日点为A，底板上三个扇形区分别表示为地球在其公转的轨道上公转的线速度和角速度。

本实施例的优点：结构简单、制作容易、成本低、便于中小学教学演示用。