[其他]一种“工”字型视力保护架

说明书

本实用新型涉及一种视力保护器具。

目前见到的视力保护器具（装置），一种是已见之于市的“儿童视力保护架”，该保护架是一块园弧形板，板底边上有两个槽口，可用螺栓把此板嵌固在桌面边上。实际使用中颇感不便，不够灵活，而且此板的遮盖面积较大，有碍学生自如读写。另两种装置是在中国专利局申请的，公告号为GG85201088和GG85200770的实用新型专利，前者是采用红外光电器件的一种仪器装置；后者是一种高度可调并可折叠的视力保护型桌子，两者成本都较高，难以在小学生中推广使用。

本实用新型的目的是为了提供一种结构简单，使用方便、读写自如、成本低廉，适合于小学生负担能力的视力保护装置。

本实用新型由托板、托板座、支柱和底座四部分构成。托板与托板座之间、托板座与支柱之间、支柱与底座之间用胶合剂连接，使托板、支柱、和底座三者装配呈“工”字型结构。其中支柱为轴向可调节结构，即支柱分大、小两根支柱，小支柱插在大支柱中，两者用紧定螺钉固定，以此根据不同层次学生的不同情况，调节视力保护架的总高度，其调节范围为使保护架的总高度达到15－23厘米为限，最好是20.5厘米，以使眼睛与纸面的距离为28～33厘米的标准要求，当调节范围为零时，则可调节支柱成为固定长度的不可调节支柱，即根据要求可制成固定高度的“工”字型视力保护架。视力保护架底座的底平面相对于水平面有一倾斜度、其斜角为α，α小于15度最好是9度。

“工”字型视力保护架放在学生近颏下的桌面上，由于该保护架高度可调，则可适合学生不同身高层次的要求，以达到控制眼睛与纸面的距离保持在要求范围内，并且其底座的底平面相对于水平面有一定的斜度，使保护架相对桌面略有倾斜，则有助于学生在使用时下巴颏靠近保护架托板，达到纠正坐姿的目的。由于该保护架遮盖面积小，便于学生自我观察读写手势和旁人对之纠正。本实用新型结构简单、成本低廉、使用方便，并适合于小学生的心理要求，故宜于普遍推广使用。

附图说明：附图1为本实用新型半剖正视图，附图2为本实用新型俯视图，附图3为本实用新型左侧视图，其结构型式为高度可调节的“工”字型视力保护架。

附图4为本实用新型的另一实施例的正视图，其结构型式为高度固定的“工”字型视力保护架。

本实用新型的一个实施例如附图1所示，其中〔1〕为托板，〔2〕为托板座，〔3〕为支柱，〔3a〕为小支柱，〔3b〕为大支柱，〔5〕为紧定螺钉，〔4〕为底座。小支柱〔3a〕的长度为115毫米，大支柱〔3b〕的长度为120毫米，底座底平面相对于水平面的斜角α为9度。托板〔1〕做成蝴蝶形状，增加美观，以符合小学生的心理要求。

本实用新型的另一个实施例为附图4所示的一种高度固定的“工”字型视力保护架，保护架的总高度取20.5厘米，斜角α为9度。