[其他]二进位对应棋

说明书

本发明涉及一种文体用品，它是一种文娱用品，也可兼作一种教育用具。

现在世界上以棋作为文体用品有数种，但涉及到二进制定点加法运算原理的确是空白。《技术市场报》1986年3月11日刊登的“数学跳子棋”（中国专利，申请号：85205800）。单以数字和数字符号为棋子，但它仅是一般数学运算，没有涉及到更为广泛的二进制数学运算原理。

本发明的目的就是为了利用人们争胜心强和对弈棋的兴趣，借用棋类的形式，力图在娱乐中，使人们很自然地理解和学习二进制定点加法的运算原理，尤其使青少年从小就对其原理有初步的理解，为将来学习或从事电子计算机工作打下一个良好的基础，并丰富人民的精神生活。

二进位对应棋由棋子、棋盘二部分组成。共有64只棋子，分成两种不同的颜色。棋子的造型力求美观。本棋可做成方形，四个棱角呈圆弧状;也可做成圆形，面上注有从000，000～111，111（注：六位二进制码，前三位为十位组，后三位为个位组）共64个二进制码及相应的0～63的十进制码。为了区分胜负，棋子背面分别涂上两种颜色。如图〔1〕所示。在32对、64个棋子中有8个棋子面上还标有地、山、水、风、雷、火、泽、天（这是我们炎黄祖先搞出八卦符号时定的名字），这里标明这8个棋子是首棋，它的特征是十位和个位组二进制码重复，用它的十位组横管其它子，用它的个位组竖管其它子，首棋在整盘棋中是起统帅作用。

棋盘上有二进制码及相应的十进制圈码和线条组成。在本棋中它们各自的作用是，设置圈码（0）～（63）是为了方便摆棋，相应的二进制码000，000～111，111与圈码是相应的，界河两边各用两种颜色的十进制码0～7便于记忆界河的位置，见图〔2〕所示。青少年如果对二进制定点加法比较熟悉且掌握了其特点，可直接看二进制码走棋，中、老年人如果对二进制不熟悉或不习惯，又可直接看十进制码走棋。

该二进位对应棋还可做成8个、16个、32个、124个棋子的系列棋，并布置在相应位数的棋盘上。

该二进位对应棋可用塑料、有机玻璃、木材、金属、陶瓷等材料制做。棋盘可用塑料、纸等材料制作。

红、蓝两方各将32个子按0～31，32～63的顺序在棋盘上隔河摆好。然后开棋，双方走子机会均等，注意看清自己每个子的对应数，每对的特点是六位二进制码完全相反，十进制码相加都是63（相反相成），以标有地、山、水、风、雷、火、泽、天的棋为首，分四层各占对角，很有规律。

与其它棋“吃子”的含意不同，二进位对应棋是“双合一”的意思，所以叫“合”。主动配对者胜。将对方子拿掉，将自己子在此处反用，不再吃人与被吃。走法与未反用的子相同，对己方是前进的跳板，对对方是封锁布雷。

用跳棋与围棋结合的办法走子，先出不能马上被吃的子下河搭桥，然后出子跳吃对应数。向邻近的空格走子每步一格，四面八方都可以走或吃。只要直行或斜行前面是自己的子即可找空格连跳或吃子。步数不限，连跳的步数越多，前进的路越曲折，越不容易被对方发现，棋趣也越深。最后若遇对方自行八面布雷死守无法进攻时，可将双方对应棋子一起拿掉，表示同归于尽”。双方走子或跳吃时，要善于观察判断对方动向，运用接近实战的各种战术，如积极防御、声东击西、分割封锁、中间突破等等，力争全胜。越到后期，围棋味越浓，棋趣更深。

最后以反子多者为胜，同时还能用比分表现出胜负程度来。例如：16平是不分胜负的平局;17∶15实力相差不远;31∶1，30∶2等等，实力相差就太远了。一方反用子已达17，即成胜局。若对方坚持再走，不过在比分上能争取少输几分而已。

怎样下二进制对应棋呢？现已红蓝两方为例试走如下：

（1）红方：100，001    33斜占河2。（调36合27）

蓝方：000，101    5跳占河5。（调26合37）

（2）红方：100，100    36连跳合011，011    27。

（建桥头堡）

蓝方：011，010    26连跳合100，101    37。

（建桥头堡）

（3）红方：101，011    43斜占100，100。（要合20）

蓝方：010，100    20跳占河6。（避43，调17合

46）

（4）红方：100，001    33跳占010，100。（堵，调50

合13）

蓝方：011，001    25斜占河2。（堵：调29合34）