[其他]磁性教学算盘

说明书

本发明属于文教用品。

在本发明作出前的教学算盘，虽然外形不一，但是结构基本一致，固定算盘珠的方式都是采用鬃毛或弹簧片固定。这种固定方式给使用带来不便，算盘珠固定不牢靠，易失灵，且外观不美，易磨损，产品寿命短。这种算盘的定位点都是固定不可移动的，使用受到限制。

本发明就是针对教学算盘存在的缺点作了技术改进。本发明的技术要点是，固定珠的方式采用了磁力固定。在珠3内镶上一个磁体10，珠棍4为黑色金属棍，这样带有磁体的珠套在珠棍上相互吸引，并且滑动配合，即达到了固定珠的目的，拔珠又不易失灵。磁体是永久磁体，可做成环状，内孔径与珠棍外径成滑动配合，外径与珠内径紧密配合，磁力大小可随珠的大小而定。为了缩小磁环体积，增大磁场强度，在磁环两端可各放一个黑色金属垫圈9，这两个垫圈也同时镶在珠内。垫圈内径与珠棍外径成滑动配合，垫圈外径与珠内径紧密配合。

为了任意在一组珠上定位，可将原有的固定定位点用一带有醒目颜色的磁块6代替。中梁表面上镶上黑色金属条7。这样磁块在上可任意移动，形成了可移动的定位点。

为使用方便和加固框架，可在框架上安装挂环5，在四角装上包角8。这种结构的算盘可根据位数及珠数的不同大小不一。

这种磁性教学算盘使用方便，拔珠灵活，珠的固定牢靠，可随意定位，外表美观使用寿命长。

实施例：

框架、中梁、珠用木材或塑料制成，珠内孔为台阶孔，磁环外径11.8毫米，将两个铁垫圈放在磁环两端，同时与珠内孔的大台阶紧密配合。由于加了铁垫圈，增大了磁场强度，该磁场表面的强度为0.03特斯拉。为防止垫圈松动，可用树脂胶粘合，使其牢靠。珠棍用冷拔低碳钢棍制成，表面直接镀铬。珠内孔与珠棍滑动配合。定位磁块采用薄圆形磁块，上涂红颜色。中梁表面一侧上镶有低碳钢板条，用螺丝固定，使其成为一体。红色定位磁块放在中梁上。框架四角用四个低碳钢板冲压成型的包角包上。框架上方装有两个金属挂环。

整个算盘长907毫米、宽278毫米、位数15位。中梁上方一个珠，中梁下方四个珠。珠外径55毫米、厚30毫米、珠距58毫米。磁环内孔径7.5毫米、厚4毫米。

附图说明如下：

1.框架、2.中梁、3.珠、4.珠棍、5.挂环、6.定位磁块、7.黑色金属条、8.包角、9.垫圈、10.磁体。