[发明专利]一种静脉输液针穿刺虚实结合教学系统

说明书

本发明公开一种静脉输液针穿刺虚实结合教学系统，包括：支撑台；安装于支撑台顶部的角度调节机构，角度调节机构用于对教学演示的角度进行调节；安装于角度调节机构顶部的周向调节机构，周向调节机构用于对教学演示的方向进行调节；安装于周向调节机构顶部一侧的穿刺机构，穿刺机构用于对穿刺针模拟演示。本发明不仅方便对教学的展示角度进行调节，而且方便对展示方向进行调节，从而便于对学生进行多方位展示，也因此保证了各个方位的学生均能够清楚的观察到，进而提高了穿刺针的教学质量，并且在穿刺针教学过程中，便于对穿刺角度进行调节，也因此方便了施教者的使用，从而提高了本发明的实用性。

技术领域

本发明涉及穿刺教学技术领域，特别涉及一种静脉输液针穿刺虚实结合教学系统。

背景技术

手臂静脉输液是基础而常用的护理操作，在护理教学中若以真人为对象进行输液操作，因操作不熟练或无菌观念不强可导致被操作者损伤或感染，也违反医学伦理原则，目前，护理人员在临床护理学方面进行学习时，学习静脉输液是其必备技能之一，教学人员在进行静脉输液教学时，通过人体模型进行教学。

而现有技术中的穿刺针模拟教学装置一般为固定式，在教学过程中不便于对展示角度和方向进行调节，因此不方便对学生进行多方位展示，从而容易造成学生不能够清楚的观察到，从而影响教学质量，且常规的穿刺针教学不便于对穿刺角度进行调节，因此降低了教学的便捷性。

发明内容

本发明的目的是提供一种静脉输液针穿刺虚实结合教学系统，不仅方便对教学的展示角度进行调节，而且方便对展示方向进行调节，从而便于对学生进行多方位展示，也因此保证了各个方位的学生均能够清楚的观察到，进而提高了穿刺针的教学质量，并且在穿刺针教学过程中，便于对穿刺角度进行调节，也因此方便了施教者的使用，从而提高了本发明的实用性。

为了达到上述目的，本发明采用的主要技术方案包括：

一种静脉输液针穿刺虚实结合教学系统，包括：

支撑台；

安装于所述支撑台顶部的角度调节机构，所述角度调节机构用于对教学演示的角度进行调节；

安装于所述角度调节机构顶部的周向调节机构，所述周向调节机构用于对教学演示的方向进行调节；

安装于所述周向调节机构顶部一侧的穿刺机构，所述穿刺机构用于对穿刺针模拟演示；

安装于所述周向调节机构顶部另一侧的放置机构，所述放置机构用于对模拟手臂的放置。

上述静脉输液针穿刺虚实结合教学系统，其中，所述角度调节机构包括固定连接在所述支撑台顶部的支撑框架，所述支撑框架上通过支撑轴转动安装有支撑转耳，所述支撑转耳的顶部固定连接有角度调节台，所述角度调节台底部的另一侧通过第一调节组件与所述支撑台的顶部连接。

上述静脉输液针穿刺虚实结合教学系统，其中，所述周向调节机构包括支撑柱，所述支撑柱的底部通过轴承与所述角度调节台的顶部转动连接，所述支撑柱的顶部固定连接有旋转台，所述旋转台的底部安装有受力组件，所述角度调节台的顶部且对应所述受力组件的位置安装有与所述受力组件相匹配的驱动组件，所述受力组件包括固定连接在所述旋转台底部的两个吊柱，两个所述吊柱的底部通过环形齿条固定连接，所述环形齿条的内壁上固定连接有等距离排列的若干个齿牙，所述驱动组件包括固定连接在所述角度调节台顶部的伺服电机，所述伺服电机的输出轴上固定连接有驱动轴，所述驱动轴的顶部固定连接有与所述齿牙相匹配的主动齿轮，且所述主动齿轮靠近所述齿牙的一侧与所述齿牙相互啮合。

上述静脉输液针穿刺虚实结合教学系统，其中，所述穿刺机构包括固定连接在所述旋转台顶部的安装板，所述安装板顶部的一侧固定连接有安装柱，所述安装柱的顶部固定连接有安装座，所述安装座上通过安装轴转动安装有安装耳，所述安装耳的顶部固定连接有安装壳，所述安装壳的内部安装有穿刺组件，所述安装板顶部的另一侧通过第二调节组件与所述安装壳的底部连接。