[实用新型]一种户外科普展牌有效
申请号: | 202223361562.8 | 申请日: | 2022-12-13 |
公开(公告)号: | CN219303159U | 公开(公告)日: | 2023-07-04 |
发明(设计)人: | 陈炽娟 | 申请(专利权)人: | 深圳园策顾问设计有限公司 |
主分类号: | G09B1/20 | 分类号: | G09B1/20;G09F11/02 |
代理公司: | 上海宏京知识产权代理事务所(普通合伙) 31297 | 代理人: | 邓健 |
地址: | 518000 广东省深圳市福田区梅*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 户外 科普 | ||
本实用新型提供一种户外科普展牌,包括主支架、辊轴和多个展示滚筒,所述主支架上设有中空展示区域,展示区域内等间距设置多个辊轴,所述辊轴的上可转动套设有展示滚筒,多个所述展示滚筒呈阵列设置,每个所述展示滚筒均为正六边体。主支架上的中空展示区域内呈阵列设置多个展示滚筒,正六边体的展示滚筒具有六个展示平面,沿辊轴转动可以使六个展示平面进行切换,多个展示平面能够单独呈现内容,也能通过阵列设置的方式配合呈现内容,在使用上具有优越的便利性,不需要频繁更换展示牌上的内容,在同一个户外科普展牌中集中展示多种内容和信息,减少了个户外科普展牌的陈列数量,可以明显降低采购成本。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,特别是涉及一种户外科普展牌。
背景技术
教具指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等,教具是以传播科技、教育人为目的的实物,教具还可以分成演示用和实习操作用两种,教具作为教师辅助教学的用具,有着其它手段不可替代的作用,不论哪个科目,都可以有一定的教具作为辅助工具,教师根据需要把教具真正纳入教学过程,立足实际,选择并适时使用教具,能激发学生学习兴趣,突出教学重点,突破教学难点,优化课堂教学结构,发展学生创新思维力,能有效提高教学质量和效率。
现有的户外教具中,因为结构较为单一,所以能够展示的区域有限,需要通过及时更换展示区域内的内容进行内容的更新,在操作上费时费力,不利于教学展示,尤其是户外环境下同时展示多种内容信息需要设置多个户外科普展示牌,导致采购成本高居不下,在环境规划上也存在一定的难度。
实用新型内容
鉴于以上所述现有技术的缺点,本实用新型的目的在于提供一种户外科普展牌,用于解决现有技术中现有户外科普展牌展示内容单一、采购成本过高的问题。
为实现上述目的及其他相关目的,本实用新型提供一种户外科普展牌,包括主支架、辊轴和多个展示滚筒,所述主支架上设有中空展示区域,展示区域内等间距设置多个辊轴,所述辊轴的上可转动套设有所述展示滚筒,多个所述展示滚筒呈阵列设置,每个所述展示滚筒均为正六边体。
于本实用新型的一实施例中,所述主支架包括相连接的支撑架和展示架,所述展示架上设有中空展示区域。
于本实用新型的一实施例中,还包括用于固定所述主支架的预埋件,所述预埋件与所述支撑架固定连接。
上述实施例的有益效果在于:预埋件预埋于地面下,能够为支撑架提供足够的支撑力,确保户外科普展示牌在户外环境下保持直立。
于本实用新型的一实施例中,所述辊轴的数量为三个,三个所述辊轴等间距设置。
上述实施例的有益效果在于:等间距设置的辊轴能够呈现规则的排列,提供良好的呈现效果。
于本实用新型的一实施例中,每个所述辊轴上可转动套设有三个所述展示滚筒。
于本实用新型的一实施例中,所述展示滚筒的表面覆盖有亚克力板。
上述实施例的有益效果在于:亚克力板具有良好的防护功能,而且亚克力板具有成本较低的产品优势。
于本实用新型的一实施例中,所述亚克力板螺钉固定于所述展示滚筒上。
上述实施例的有益效果在于:通过螺钉固定在展示滚筒上的固定方式操作简便,固定效果稳固。
于本实用新型的一实施例中,所述亚克力板上开设有螺孔,所述螺孔内穿设有所述螺钉。
于本实用新型的一实施例中,还包括封堵板和轴承,所述展示滚筒的顶面与底面均由所述封堵板封堵,所述封堵板与所述轴承的圆心重叠,所述轴承套设于所述辊轴上。
上述实施例的有益效果在于:展示滚筒通过轴承与辊轴形成转动连接,减少了展示滚筒和辊轴之间的磨损,延长两者的使用寿命。
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