[实用新型]一种科学教具展示柜

说明书

本实用新型公开了一种科学教具展示柜，包括底板、柜体和支撑板，底板的顶端固定有柜体，底板的顶端安装有门槽，且门槽顶端的内部均安装有推拉门，升降结构包括导向壳、连接座、拉杆、压缩弹簧、移动块、卡槽和固定销，导向壳固定在柜体内部的两侧，导向壳的内部设置有移动块，导向壳的内部均开设有卡槽。本实用新型通过拉动拉杆使固定销离开卡槽的内部，通过移动块在导向壳的内部滑动，调节相邻支撑板之间的距离，通过压缩弹簧推动固定销插入卡槽的内部，使支撑板的高度固定，由此实现了此装置的间距调节功能，便于带动支撑板升降，调节多组支撑板之间的间距，使装置便于摆放不同高度的科学教具，提高了此装置的适用性。

技术领域

本实用新型涉及教具展示技术领域，特别涉及一种科学教具展示柜。

背景技术

科学教具以传播科技、教育人为目的的实物，是青少年科技活动中不可缺少的器材，它使知识具体化、形象化的被人们所接受学习，此装置为科学教具展示柜，用于科学教具进行放置展览，以便于学生对科学教具进行观察学习；

中国专利授权公告号CN210158381U，公告日2020年03月20日，公开了一种学前教育专用教具展示柜，包括背板、侧板、顶板、横隔板、底板、支撑移动机构和分隔机构，所述支撑移动机构包括固定板，所述固定板固定连接于侧板的外表面底侧，所述侧板通过固定板固定连接有撑板，所述撑板的底部表面活动连接有一对万向轮，所述侧板的外表面且位于固定板的顶侧活动连接有凸轮，所述凸轮的外表面一侧固定连接有限位撑杆，所述限位撑杆的顶端固定连接有橡胶头；通过转槽和撑板滑槽的设计，便于对撑板进行竖直方向九十度旋转，当撑板旋转至水平位置时，可以通过万向轮对柜体进行移动，当撑板旋转至竖直位置时，通过撑板的两侧边缘对柜体进行向上的支撑，增加柜体的平衡稳定性；

上述中现有的技术方案存在以下缺陷：上述技术方案中，装置在使用时，有着不便于调节支撑板间隔的缺陷，由于科学教具的种类繁多，且大小不一致，使科学教具过高时，不便于放入装置的内部，不便于对空气进行处理，由于科学教具大多为金属材质的器具，使装置内部水汽含量较大时，科学教具的表面易锈蚀，影响科学教具的使用。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

本实用新型的目的在于提供一种科学教具展示柜，以解决上述背景技术中提出的问题。

(二)实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种科学教具展示柜，包括底板、柜体和支撑板，所述底板的顶端固定有柜体，所述底板的顶端安装有门槽，且门槽顶端的内部均安装有推拉门，所述推拉门的一侧安装有把手，所述柜体内部一侧设置有升降结构，且升降结构的一侧均设置有支撑板，所述支撑板的顶端设置有科学教具，所述柜体内部的顶端设置有净化机构，所述升降结构包括导向壳、连接座、拉杆、压缩弹簧、移动块、卡槽和固定销，所述导向壳固定在柜体内部的两侧，所述导向壳的内部设置有移动块，所述导向壳的内部均开设有卡槽。

使用本技术方案的科学教具展示柜，通过把手拉动推拉门在门槽的内部滑动，将装置打开，紧接着将科学教具放置支撑板的顶部，对科学教具进行展览，拉动推拉门将装置关闭阻挡装置内外空气的流通，通过净化机构对装置内部空气进行处理，延长科学教具的使用寿命，通过升降结构调节支撑板的位置，便于装置摆放不同高度的科学教具。

优选的，所述移动块的内部插设有固定销，且固定销的底端固定有拉杆，所述移动块的底端固定有连接座，所述连接座的内部安装有压缩弹簧。通过拉动拉杆使固定销离开卡槽的内部，通过移动块在导向壳的内部滑动，调节相邻支撑板之间的距离，通过压缩弹簧推动固定销插入卡槽的内部，使支撑板的高度固定。

优选的，所述卡槽在导向壳的内部开设有若干组，且若干组卡槽在导向壳的内部呈等间距分布。

优选的，所述固定销穿过移动块延伸至卡槽的内部，所述移动块与导向壳之间构成。