[实用新型]一种教育用便携式书写板有效
申请号: | 202222582359.7 | 申请日: | 2022-09-29 |
公开(公告)号: | CN219165994U | 公开(公告)日: | 2023-06-13 |
发明(设计)人: | 王小强 | 申请(专利权)人: | 王小强 |
主分类号: | A47B97/04 | 分类号: | A47B97/04;A47B91/06;B43L1/00;G09B19/00 |
代理公司: | 北京中仟知识产权代理事务所(普通合伙) 11825 | 代理人: | 魏磊 |
地址: | 246003*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教育 便携式 书写 | ||
1.一种教育用便携式书写板,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)左右两侧均设有滚轮(2),所述滚轮(2)均设有卡洞,所述底板(1)顶部设有一个活动圆盘(3),所述活动圆盘(3)左右两侧均固定连接有书写板架(5),所述书写板架(5)前后两侧均设有书写板(4),所述书写板架(5)左右两侧均设有置笔筒(501)。
2.根据权利要求1所述的一种教育用便携式书写板,其特征在于:所述底板(1)前后两侧均设有滚轮(2),所述滚轮(2)位于底板(1)直径的左右四分之三处,所述滚轮(2)的直径比底板(1)厚度长两倍,所述滚轮(2)设有卡洞,所述底板(1)前侧设有固定插销(101),所述固定插销(101)厚度比底板(1)厚度薄,所述固定插销(101)里设有可活动卡板(103),所述可活动卡板(103)与固定插销(101)使用第一固定螺栓(102)固定,所述可活动卡板(103)呈丁字形。
3.根据权利要求1所述的一种教育用便携式书写板,其特征在于:所述底板(1)顶部设有活动圆盘(3),所述活动圆盘(3)圆心处设有通孔,所述活动圆盘(3)圆心处设有活动杆与底板(1)固定连接,所述活动杆直径比活动圆盘(3)的通孔直径小,所述活动杆顶部固定连接有防脱盖(301),所述防脱盖(301)比活动圆盘(3)大三分之二。
4.根据权利要求1所述的一种教育用便携式书写板,其特征在于:活动圆盘(3)顶部设有书写板架(5),所述书写板架(5)的两条支撑腿为位于活动圆盘(3)圆心左右的三分之二处,所述书写板架(5)前后两侧均设有书写板(4),所述书写板(4)宽度与书写板架(5)等宽,所述书写板(4)的高度占据书写板架(5)从顶部向下四分之三,两个所述书写板(4)四周边框均设有第二固定螺栓(502)与书写板架(5)通过固定孔(401)固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种教育用便携式书写板,其特征在于:所述书写板架(5)两处架脚底部外侧设有伸缩架(503),所述书写板架(5)架脚内部设有伸缩弹簧(506),所述伸缩弹簧(506)两侧固定连接有伸缩脚(504),所述伸缩脚(504)在书写板架(5)的外侧呈三角形,所述伸缩架(503)于活动圆盘(3)固定连接,所述伸缩架(503)内部两侧设有卡柱(505)。
6.根据权利要求1所述的一种教育用便携式书写板,其特征在于,所述书写板架(5)所有两侧均设有置笔筒(501),置笔筒(501)与书写板架(5)及两个书写板(4)厚度等宽。
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