[实用新型]一种多功能舞蹈柔韧性训练教学装置

说明书

本实用新型属于舞蹈训练教学技术领域，具体的说是一种多功能舞蹈柔韧性训练教学装置，包括底板；所述底板的一端固接有调节座；所述调节座中部螺纹转动连接有螺杆；所述调节座的两侧滑动连接有调节组件；通过设置螺杆，利用舞者坐在座椅上转动转盘，来带动螺杆向调节座一侧螺旋拧入，由于螺纹配合，使得贯穿且固接在螺杆上的铰接座以及连接板一同朝调节座一侧移动，而舞者的两脚卡位在限位板处，因此在活动板由倾斜于调节座逐渐转变为平行于调节座时，能够使得两组支撑板分别向外侧移动，进而可模拟坐立拉伸的效果，且该螺杆的拧动由舞者自身决定，具有一定主动性，同时避免了需要他人辅助，具有一定的便捷性。

技术领域

本实用新型属于舞蹈训练教学技术领域，具体的说是一种多功能舞蹈柔韧性训练教学装置。

背景技术

舞蹈是一种艺术行为，舞者通常能够利用舞蹈来表达特定的情绪以及氛围，而表演舞蹈必不可少需要排练。

在进行舞蹈训练教学时，由于大多数舞蹈在表演时，通常需要做一些高难度的动作，因此在训练教学舞蹈时，需要进行柔韧性的锻炼，通常来说就是拉伸韧带，而拉伸韧带除了借助拉伸杆之外，还需要在他人的辅助下进行韧带训练。

目前现有技术中，由于传统舞房内的拉伸杆，只能站立进行拉伸，相对于他人辅助下的坐立拉伸韧带更单一性且效果不佳，因此在他人辅助下的坐立拉伸韧带更具优势，而由于该种坐立式拉伸韧带需要他人辅助，因此施展时具有一定的局限性；因此，针对上述问题提出一种多功能舞蹈柔韧性训练教学装置。

实用新型内容

为了弥补现有技术的不足，解决传统坐立式拉伸韧带的方式，一般需要他人辅助进行，在实际施展时，存在局限性的问题，提出的一种多功能舞蹈柔韧性训练教学装置。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：本实用新型所述的一种多功能舞蹈柔韧性训练教学装置，包括底板；所述底板的一端固接有调节座；所述调节座中部螺纹转动连接有螺杆；所述调节座的两侧滑动连接有调节组件；

所述调节组件包括连接支架；所述连接支架位于调节座外侧的一端固接有支撑板；所述支撑板内侧铰接有活动板；两组所述活动板对称布置，且两组所述活动板之间铰接有铰接板；所述螺杆经轴承贯穿在铰接板中部；

所述底板的表面滑动连接有座椅，且所述座椅靠近于调节座的一侧固接有连接板；所述螺杆经轴承贯穿在连接板上。

优选的，所述底板设置为“Y”型结构，且所述底板中部表面开设有垂直的滑槽；所述座椅滑动连接在滑槽内。

优选的，所述螺杆靠近于座椅的一端固接有转盘；所述转盘位于铰接板靠近于座椅的一侧，且所述连接板与螺杆相接部分位于铰接板远离于座椅的一侧。

优选的，所述调节座内开设有对称布置的活动腔；所述连接支架位于调节座内的一端滑动连接在活动腔内。

优选的，所述活动腔的底面中心固接有连接轴，且所述连接支架位于活动腔内的一端对应开设有空腔；所述连接轴的一端贯穿在空腔内，且所述空腔内设置有弹簧；所述弹簧套设在连接轴上。

优选的，所述支撑板上固接有垂直于支撑板的限位板，且所述支撑板上对应于活动板的位置开设有限位槽；所述活动板的一端活动连接在限位槽内。

本实用新型的有益效果：

本实用新型提供一种多功能舞蹈柔韧性训练教学装置，通过设置螺杆，利用舞者坐在座椅上转动转盘，来带动螺杆向调节座一侧螺旋拧入，由于螺纹配合，使得贯穿且固接在螺杆上的铰接座以及连接板一同朝调节座一侧移动，而舞者的两脚卡位在限位板处，因此在活动板由倾斜于调节座逐渐转变为平行于调节座时，能够使得两组支撑板分别向外侧移动，进而可模拟坐立拉伸的效果，且该螺杆的拧动由舞者自身决定，具有一定主动性，同时避免了需要他人辅助，具有一定的便捷性。