[实用新型]教室黑板灯

说明书

本申请涉及一种教室黑板灯，包括：壳体，所述壳体具有一长度方向，所述壳体设置有沿所述长度方向延伸的安装槽，所述安装槽具有底壁和侧壁；吊挂组件，所述吊挂组件与所述壳体一侧连接；两根灯条，所述两个灯条并行设置，固定安装在所述底壁上，单根灯条包括基板和设置在基板上的LED灯珠；两个透镜，所述两个透镜对应所述两根灯条设置，每个透镜具有容纳所述灯珠的凹槽。本申请教室黑板灯的两个灯条各自独立嵌装于安装槽，两个灯条并行设置，扩大了出光面积，避免了单灯条的照度不够、角度小、光线集中的问题；通过两个透镜的凹槽容纳灯条的灯珠，提高了出光效率，光照更加均匀。

技术领域

本申请涉及照明技术领域，特别是涉及一种教室黑板灯。

背景技术

在教学工作中，黑板照明的好坏影响教学效果和学生的用眼疲劳度。针对教室黑板的照明，公开号为CN213656525U的中国专利公开了一种棱镜板及光照集中的黑板灯，该专利中的黑板灯包括灯壳、光源条、以及棱镜板。其中，黑板灯的光源条采用双路灯条以提高光线强度，棱镜板的出光面采用波浪形的弯曲结构以调节出光角度，提高光照效果，但这种黑板灯的出光效率低，光线不够均匀。

实用新型内容

基于此，有必要针对上述技术问题，提供一种教室黑板灯。

本申请教室黑板灯，包括：

壳体，所述壳体具有一长度方向，所述壳体设置有沿所述长度方向延伸的安装槽，所述安装槽具有底壁和侧壁；

吊挂组件，所述吊挂组件与所述壳体一侧连接；

两根灯条，所述两个灯条并行设置，固定安装在所述底壁上，单根灯条包括基板和设置在基板上的LED灯珠；

两个透镜，所述两个透镜对应所述两根灯条设置，每个透镜具有容纳所述灯珠的凹槽。

以下还提供了若干可选方式，但并不作为对上述总体方案的额外限定，仅仅是进一步的增补或优选，在没有技术或逻辑矛盾的前提下，各可选方式可单独针对上述总体方案进行组合，还可以是多个可选方式之间进行组合。

可选的，所述透镜具有入光面和出光面，两个透镜一体成型，两个出光面处于同一平面。

可选的，所述安装槽内设置有防眩光的格栅板或微棱晶板。

可选的，所述安装槽的底壁设置有将所述安装槽分为两个部分的凸起，每个部分安装一灯条。

可选的，每个部分局域设置有固定所述灯条的卡槽。

可选的，所述透镜具有入光面和出光面，两个透镜一体成型，两个出光面处于同一平面，所述凸起延伸靠近所述透镜。

可选的，所述壳体包括中空的型材以及设置在型材两端的端盖，所述型材具有连接所述吊挂组件的安装面，所述安装面上固定安装有驱动组件，所述驱动组件包括驱动盒以及设置于所述驱动盒内的驱动电源。

可选的，所述型材具有沿其长度方向设置的滑槽，所述安装面上设置有嵌入所述滑槽的支架，所述驱动盒固定在所述支架上，并与所述安装面之间具有间隙。

可选的，所述吊挂组件包括吊杆以及角度调节机构。

可选的，所述角度调节机构包括：

第一L形板，与所述壳体固定连接；

第二L形板，与所述吊杆固定连接，所述第一L形板和所述第二L形板局部贴靠、且通过一转轴转动连接，所述第一L形板或所述第二L形板上设置有以所述转轴为圆心的弧形调节孔；

螺栓，穿过所述弧形调节孔；

螺母，与所述螺栓配合。

本申请教室黑板灯至少具有以下技术效果：