[实用新型]一种校园短跑用计时器

说明书

本实用新型涉及计时器技术领域，具体涉及一种校园短跑用计时器。包括测试主机和感应终端，测试主机和感应终端为间隔状设置，所述的测试主机由底座、机架、机箱和显示器构成，底座上固装有机架，机架上固装有机箱，机箱上装有显示器；所述的感应终端由支撑架和探测盒构成，支撑架上固装有探测盒。该校园短跑用计时器具有精度较高和支持多人比赛的优点，利用探测盒的红外探头来完成计时工作，准确捕捉到达终点的参赛者，相对于人工打表具有更高的精度；此外，利用刷卡模块来识别参赛者身份，支持多人进行比赛，减少了混乱，解决了现有的校园短跑计时存有的误差较大和人多时产生混乱的问题，满足了校园短跑的计时需要。

技术领域

本实用新型涉及计时器技术领域，具体涉及一种校园短跑用计时器。

背景技术

短跑是常见的一类田径竞赛项目，它通常包括50米跑、100米跑、200米跑、400米跑和接力跑等模式。短跑要求参赛者们同时以最快的速度，在田径跑道上跑完规定的距离，并以最先跑完者为获胜者。在校园的短跑测试和比赛中，通常由体育教师或临时的工作人员来负责计时工作，但人为计时的误差较大，当参赛者们水平相当时，过大的偏差难以正确反应参赛者的成绩，只能大概地排除先后名次；此外，当参赛者的人数较多时，单个计时人员难以完成计时工作，往往需要多个工作人员协同工作，各自对数个参赛者进行计时，但由于工作人员的专业水平参差不齐，计时结果往往出现矛盾和混乱，产生不必要的纠纷，因此需要一种专用于校园短跑的计时器来解决上述不足。

实用新型内容

为了克服上述现有的校园短跑计时存有的误差较大和人多时产生混乱的技术缺陷，本实用新型提供一种精度较高和支持多人比赛的校园短跑用计时器。

为了解决上述问题，本实用新型按以下技术方案予以实现的：

本实用新型所述的一种校园短跑用计时器，包括测试主机和感应终端，其特征在于：测试主机和感应终端为间隔状设置，所述的测试主机由底座、机架、机箱和显示器构成，底座上固装有机架，机架上固装有机箱，机箱上装有显示器；所述的感应终端由支撑架和探测盒构成，支撑架上固装有探测盒。

所述的机架上设置有电量显示屏，机架内的上部装有扬声器，机架内的下部装有主机电池，主机电池分别与电量显示屏和扬声器电连接。

所述的机箱上间隔设置有充电口和电源开关。

所述的机箱内固装有主机控制板，主机控制板一侧的机箱内间隔固装有4G通信模块和刷卡模块，主机控制板另一侧的机箱内间隔固装有显示驱动板和触屏转换板，4G通信模块、刷卡模块、显示驱动板、触屏转换板分别与主机控制板电连接。

所述的刷卡模块为为RFID射频识别芯片。

所述的支撑架由底板和支撑杆构成，底板上固装有支撑杆。

所述的底板呈圆盘状。

所述的探测盒的端面上装有红外探头，探测盒的一侧设置有探头开关。

所述的探测盒内装有终端控制板，终端控制板一侧的探测盒内装有终端电池，终端电池与终端控制板电连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型所述的一种校园短跑用计时器具有精度较高和支持多人比赛的优点，利用探测盒的红外探头来完成计时工作，准确捕捉到达终点的参赛者，相对于人工打表具有更高的精度；此外，利用刷卡模块来识别参赛者身份，支持多人进行比赛，减少了混乱，解决了现有的校园短跑计时存有的误差较大和人多时产生混乱的问题，满足了校园短跑的计时需要。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的说明，其中：

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的机架的结构示意图；