[实用新型]大学生便携式英语助学器

说明书

本实用新型公开了大学生便携式英语助学器，包括稳定设置于桌面上的外壳，且外壳的顶部对称连接有防护盖，并且外壳的内部设置有承载板，而且承载板的顶部铰接有助学器本体，同时外壳的底部设置有吸盘；还包括：所述外壳的外侧底部贯穿连接有反向螺杆，且反向螺杆连接于移动槽中，并且移动槽开设于外壳内部的底面中部；所述防护盖的相对面上均嵌入式安装有磁块，且防护盖的底部对称设置有限位块；所述外壳的底部贯通开设有滑腔，且滑腔的底部与吸盘的内部相连通。该大学生便携式英语助学器，方便进行携带与便捷的稳定放置，且能够在不使用时对助学器本体进行保护，同时在使用时进行学习角度的任意调节。

技术领域

本实用新型涉及英语助学器技术领域，具体为大学生便携式英语助学器。

背景技术

大学生在学习编程时，英语是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，英文的使用更普及，对于英语的学习是至关重要的，通常在英语学习中，会需要助学器用来提高英语学习的质量，然而现有的大学生用英语助学器存在以下问题：

现有的大学生用英语助学器，携带不便，在使用的过程中，学习者通常是通过手持设备学习英语，使用十分不便，长时间学习会导致颈椎酸痛，不便学生的使用，在携带过程中，容易发生碰撞，容易对助学器的显示屏造成损坏，同时在使用的过程中不便于进行放置以及角度的调节。

所以我们提出了大学生便携式英语助学器，以便于解决上述中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供大学生便携式英语助学器，以解决上述背景技术提出的目前市场上现有的大学生用英语助学器不便于携带与便捷放置，同时不便于进行防护与调节角度的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：大学生便携式英语助学器，包括稳定设置于桌面上的外壳，且外壳的顶部对称连接有防护盖，并且外壳的内部设置有承载板，而且承载板的顶部铰接有助学器本体，同时外壳的底部设置有吸盘；

还包括：

所述外壳的外侧底部贯穿连接有反向螺杆，且反向螺杆连接于移动槽中，并且移动槽开设于外壳内部的底面中部；

所述防护盖的相对面上均嵌入式安装有磁块，且防护盖的底部对称设置有限位块；

所述外壳的底部贯通开设有滑腔，且滑腔的底部与吸盘的内部相连通。

优选的，所述反向螺杆上套设有滑块，且滑块连接于移动槽中，且滑块的顶部铰接有第一连杆，并且第一连杆的顶部铰接有承载板，而且承载板通过第一连杆、滑块、反向螺杆和移动槽构成上下移动结构，使得转动反向螺杆后，反向螺杆就会带动滑块在移动槽中进行相对移动，进而带动第一连杆进行转动，第一连杆转动后就会带动顶部的承载板进行上移，进而带动助学器本体上移至外壳的顶部进行使用。

优选的，所述反向螺杆的两侧端部上均绕设有拉绳，且拉绳的顶部与限位块相连接，并且限位块连接于限位槽中，而且限位槽对称开设于外壳的顶部，使得反向螺杆转动时还会对拉绳进行收紧，拉绳就会对顶部的限位块进行牵拉，使其在限位槽中进行滑动，进而使防护盖分离，磁块相互分离。

优选的，所述承载板的后侧贯穿连接有第二转杆，且第二转杆连接于滑槽中，并且滑槽开设于承载板的顶部后侧，而且第二转杆上套有移动块，同时移动块的顶部铰接有第二连杆，第二连杆的顶部与助学器本体的后端铰接，使得转动第二转杆后，第二转杆就会带动移动块在滑槽中进行移动，滑块移动后就会带动第二连杆进行转动，第二连杆转动后就会带动助学器本体进行转动，进而调节学习的角度。

优选的，所述反向螺杆的两侧通过传动带与前后侧的横杆相连接，且横杆嵌入式轴连接于外壳的底部内侧，并且横杆上对称安装有锥齿连接件，而且锥齿连接件的底部连接有第一转杆，使得转动反向螺杆后，反向螺杆就会通过传动带带动横杆进行转动，横杆转动后就会通过锥齿连接件带动第一转杆进行转动。