[发明专利]一种应用于新一代信息技术教学的综合展示系统

说明书

本发明公开了一种应用于新一代信息技术教学的综合展示系统，包括教学展示单元、远程控制单元、角度转动单元、屏幕调整单元、散热单元和中央控制处理单元，角度转动单元配合教学展示单元进行不同信息的多角度循环展示，屏幕调整单元启动对教学展示单元进行往返偏转，中央控制处理单元的一端信号连接有远程控制单元，远程控制单元通过信号可分别对角度转动单元、屏幕调整单元、散热单元和中央控制处理单元进行远距离的控制；该应用于新一代信息技术教学的综合展示系统,通过屏幕调整单元带动散热单元进行散热，防止长时间工作温度过高造成内部零部件的损坏，通过屏幕调整单元带动角度转动单元进行工作，对屏幕进行角度调整。

技术领域

本发明涉及教学展示技术领域，具体是一种应用于新一代信息技术教学的综合展示系统。

背景技术

信息技术，是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件，教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，因社会的快速发展，现如今通过结合信息技术进行教学，在现有的信息技术教学过程中，需要对外来人进行教学内容的展示，因此需要用到展示系统。

现有的信息技术教学用综合展示装置，为了保证其展示的充分性，会要求装置自身具备多角度展示，而展示装置又大都安置在室内的固定区域中，展示装置的屏幕在白天的日光的照射下，会产生屏幕反光现象，这将大大的降低展示装置的展示效果，而通过普通的遮光外设进行遮光阻挡，固然可以实现遮光效果，但是遮光外设本身体积较大，会极大地占用室内的教学空间，同时遮光外设操作较为复杂，还需要根据日光角度的变化而变化，操作复杂，为了实现装置自身多角度展示的同时还可以进行实时散热，装置内部需要设置多个电子器械，而多个电子器械工作便会增大其工作时所产生的噪音，影响设备的室内展示效果，多个电子器械在工作时会增大能源消耗，且多个电子器械的投入使用，后期维修会导致成本增加。

发明内容

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种应用于新一代信息技术教学的综合展示系统，包括教学展示单元、远程控制单元、角度转动单元、屏幕调整单元、散热单元和中央控制处理单元，所述角度转动单元配合教学展示单元进行不同信息的多角度循环展示，所述屏幕调整单元启动对教学展示单元进行往返偏转，所述散热单元启动对教学展示单元进行内部散热，所述中央控制处理单元的一端信号连接有远程控制单元，所述远程控制单元通过信号可分别对角度转动单元、屏幕调整单元、散热单元和中央控制处理单元进行远距离的控制；

所述教学展示单元包括教学展示箱、箱门和展示屏，所述屏幕调整单元包括固定于教学展示箱内部的驱动电机，所述驱动电机的一端固定连接有驱动杆，所述展示屏的底端转动连接有固定盘。

优选的，所述角度转动单元包括滑动连接于展示屏一端的滑块，所述滑块的一侧固定连接有固定杆一，所述固定杆一的一端固定连接有安装块，所述安装块设有四块，且安装块的表面转动连接有连接杆，所述连接杆的内部滑动连接于转动板侧表面，所述转动板中心处与驱动杆固定连接。

优选的，所述固定盘位于展示屏处开设有放置槽，所述展示屏的底部两端固定连接有转轴，所述转轴的外表面转动连接有固定盘。

优选的，所述驱动杆的表面位于固定盘处固定连接有内齿盘，所述固定盘的顶部固定连接有外齿盘。

优选的，所述散热单元包括有两个锥齿轮，两个所述锥齿轮相对于驱动杆镜像分布，一个所述锥齿轮的一侧与内齿盘啮合连接，所述锥齿轮的中部固定连接有固定杆二，所述固定杆二与教学展示箱转动连接，另一个所述锥齿轮一侧与外齿盘啮合连接。

优选的，另一个所述锥齿轮的一端固定连接有散热风扇。

有益效果

本发明提供了一种应用于新一代信息技术教学的综合展示系统。与现有技术相比具备以下有益效果：