[发明专利]一种英语教学的多模态英语教学装置

说明书

本发明公开了一种英语教学的多模态英语教学装置，包括第一壳体，所述第一壳体内腔底部的两侧均栓接有第一固定件，所述第一固定件的表面活动连接有第一支撑臂，所述第一支撑臂表面的顶部活动连接有第二支撑臂，所述第二支撑臂顶部的表面活动连接有第二固定件，所述第一壳体内腔底部的中心处栓接有固定架，所述固定架顶部两侧均栓接有同步推杆，所述同步推杆的另一端栓接有第三固定件；本发明通过设置同步推杆伸缩带动第一支撑臂使第二支撑臂带动第二壳体升降，具备调节高度的功能，通过同步推杆伸缩的方式，能够有效的对第二壳体和第二壳体以上结构的高度进行调节，可以适应不同身高的教师，便于教师进行教学。

技术领域

本发明涉及英语教学技术领域，具体为一种英语教学的多模态英语教学装置。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的，为提高老师的英语教学效率，通常会采用多模态英语教学装置来辅助教学。

现有的多模态英语教学装置的高都是固定的，但是教授英语的教师他们的身高有高有矮，固定高度的英语教学装置使一些身高较矮的老师无法更好对学生进行英语教学，从而大大降低了教学质量。而且现有的多模态英语教学装置的教学显示屏没有保护结构，在课间打闹的教室中，学生们可能会在追逐中损坏教学显示屏幕，造成教学显示屏无法使用，从而大大影响多模态的英语教学。

发明内容

本发明的目的在于提供一种英语教学的多模态英语教学装置，具备调节高度和保护教学显示屏的优点，解决了现有的英语教学的多模态英语教学装置无法适应各种身高的英语教师和教学显示屏没有保护结构容易受到损坏的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种英语教学的多模态英语教学装置，包括第一壳体，所述第一壳体内腔底部的两侧均栓接有第一固定件，所述第一固定件的表面活动连接有第一支撑臂，所述第一支撑臂表面的顶部活动连接有第二支撑臂，所述第二支撑臂顶部的表面活动连接有第二固定件，所述第一壳体内腔底部的中心处栓接有固定架，所述固定架顶部两侧均栓接有同步推杆，所述同步推杆的另一端栓接有第三固定件，且第三固定件活动连接于第一支撑臂和第二支撑臂，所述第二固定件的顶部栓接有第二壳体，所述第二壳体顶部背面的左侧栓接有教学显示屏，所述第二壳体顶部背面的右侧栓接有第一磁吸黑板，所述第二壳体顶部的正面栓接有滑轨，所述滑轨的顶部滑动连接有第二磁吸黑板，所述第二磁吸黑板的背面栓接有固定块，所述第二壳体内腔正面的两侧均通过轴承套接有转轴，所述转轴的表面套接有皮带轮，两侧所述皮带轮的表面传动连接有皮带，且固定块固定连接于皮带的表面，右侧所述转轴的背面套接有电机。

本发明进一步设置为，所述第二壳体的顶部栓接有支撑架，所述支撑架的内部栓接有滑杆，所述第二磁吸黑板的顶部栓接有滑套，且滑套滑动连接于滑杆的表面。

采用上述技术方案：能够对第二磁吸黑板在滑动的过程中进行限位。

本发明进一步设置为，所述第二壳体的底部栓接有滑壳，且滑壳的表面滑动连接于第一壳体的内部。

采用上述技术方案：能够在第二壳体上升时进行限位，使第二壳体能够稳定的进行升降。

本发明进一步设置为，所述支撑架的两侧均栓接有音响。

采用上述技术方案：能够提高多模态教学的效率，便于对学生进行教学。

本发明进一步设置为，所述第一壳体的底部的四周均栓接有万向轮。

采用上述技术方案：能够便于对多模态英语教学装置进行移动和调整。

本发明进一步设置为，所述第二磁吸黑板的表面设置有磁吸英语互动板。