[发明专利]基于虚拟现实交互的医疗一体化教学信息传输系统及方法

说明书

本发明公开了基于虚拟现实交互的医疗一体化教学信息传输系统及方法，属于医疗教学领域，该医疗教学信息传输系统包括：数据采集模块、数据库、数据分析模块和终端显示单元，数据采集模块用于对用户信息、实时学习信息和医疗资讯信息进行采集，数据库用于对采集的数据信息进行加密传输，并对采集的信息和分析的结果进行存储，数据分析模块用于对采集的数据信息进行分析，终端显示模块用于对分析的结果进行显示，并且在出现异常情况的时候，进行报警提醒。本发明将虚拟与现实进行交互，将医疗理论知识和实践操作相结合，进行医疗一体化教学，对学习用户的学习能力进行评估，并在整个过程中进行数据加密，提高用户的学习效率。

技术领域

本发明涉及医疗教学领域，具体为基于虚拟现实交互的医疗一体化教学信息传输系统及方法。

背景技术

AR技术就是增强现实，是指将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术，是把原本在现实世界的一定时间空间范围内很难体验到的实体信息(视觉信息、声音、味道、触觉等)，通过电脑等科学技术，模拟仿真后再叠加，将虚拟的信息应用到真实世界，被人类感官所感知，从而达到超越现实的感官体验。真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间同时存在。AR游历于虚拟现实和真实之间，用过特殊的处理方式或者利用特殊道具实现真实与虚拟相结合，那才是完美的和谐统一，最终会证实其用途的广泛性。增强现实技术包含了多媒体、三维建模、实时视频显示及控制、多传感器融合、实时跟踪及注册、场景融合等新技术与新手段。增强现实提供了在一般情况下，不同于人类可以感知的信息。

一体化教学体系，就是整理融会教学环节，把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑，单独制定教学计划与大纲，构建职业能力整体培养目标体系，通过各个教学环节的落实来保证整体目标的实现。一体化教学是职业教育的方法，旨在提高被教育者的综合素质，采用理论教学与实践相结合的方法，使受教育者能将所学的理论知识及时消化吸收，是一种立竿见影的教学方法。

对于医疗而言，在医疗教学的过程中，仅仅依靠理论知识是完全不够的，需要大量的实践去印证理论知识，但是医疗资源是有限的，预约实验室需要耗费大量时间，疫情下医疗资源更是十分紧缺，并且相关的医疗资讯更新速度很快，医疗技术也在不断发展，仅靠书本上的理论知识很难获取。

由此可知，如何将虚拟与现实进行交互，如何将医疗理论知识和实践操作相结合，进行一体化教学，如何对学习用户的学习能力进行评估，并在整个过程中进行数据加密是十分有必要的。因此，需要基于虚拟现实交互的医疗一体化教学信息传输系统及方法。

发明内容

本发明的目的在于提供基于虚拟现实交互的医疗一体化教学信息传输系统及方法，通过AR技术和数据手套进行医疗教学，同时采集用户信息、实时学习信息和医疗资讯信息等，通过椭圆曲线数字签名算法对数据信息进行加密，通过虚拟试卷考核和PERT算法对学习用户的学习情况以及学习能力进行评估，当出现异常情况时，进行报警提醒，以解决上述背景技术中提出的问题。

为了解决上述技术问题，本发明提供如下技术方案：基于虚拟现实交互的医疗一体化教学信息传输系统，该医疗教学信息传输系统包括：数据采集模块、数据库、数据分析模块和终端显示单元；

所述数据采集模块与数据库相连接，数据库与数据分析模块相连接，数据分析模块与终端显示单元相连接；所述数据采集模块用于对用户信息、实时学习信息和医疗资讯信息进行采集，所述数据库用于对采集的数据信息进行加密传输，并对采集的信息和分析的结果进行存储，所述数据分析模块用于对采集的数据信息进行分析，所述终端显示模块用于对分析的结果进行显示，并且在出现异常情况的时候，进行报警提醒。