[发明专利]一种双用编程在线教育平台

权利要求书

1.一种双用编程在线教育平台，包括终端服务器，以及与终端服务器连接的客户端(1)和服务端(2)，其特征在于：所述客户端(1)连接有客户服务器(3)、机器人教学编程模块(4)和教学视频播放模块(5)，用于通过机器人播放教学视频，并提供可操作编程软件，以及配合机器人对比编程内容，校对教学编程内容，并提供正确编撰内容；

所述服务端(2)包括云平台(7)、编程教程管理模块(8)、素材库模块(9)、个人作品管理模块(10)、教学效果展示模块(11)、多功能选择模块(12)和教程管理模块(13)，可用于下载线上编程教学课程或视频，并可建立公开的公共教学素材，以及可同步建立个人教学素材数据库，并提供选择和检索功能，可快速查找到单元教学素材，并对教学教程分类管理。

2.根据权利要求1所述的一种双用编程在线教育平台，其特征在于：所述客户端(1)通过API接口与客户服务器(3)、机器人教学编程模块(4)、教学视频播放模块(5)和远程后台管理模块(6)实现数据传输。

3.根据权利要求1所述的一种双用编程在线教育平台，其特征在于：所述客户服务器(3)用于管理客户端(1)不同功能的模块，并提供教学编程教程，辅助用户独立学习编程教程。

4.根据权利要求1所述的一种双用编程在线教育平台，其特征在于：所述机器人教学编程模块(4)用于借助机器人帮助用户学习编程教学，并提供编程操作软件，以及提供编程校对，用于辅助用户校对学习编程，可重复练习学习编程教程；

所述机器人教学编程模块(4)还包括羚小羊源码编辑器、源码世界和Python编辑器，用于为用户不同的提供可操作编撰软件，适应不同习惯的操作用户，并通过机器人提供的教学编程软件进行自主练习，可实现自主重复练习编程教学教程。

5.根据权利要求1所述的一种双用编程在线教育平台，其特征在于：所述教学视频播放模块(5)还包括教学视频编程课程和教学编程对比纠错视频；

教学视频编程课程用于提供丰富的编程教程视频，以及实时更新编程教程视频，并可自主下载相关联的编程教程视频，并将编程教程系统化归纳整理，并将编程教程建立教学数据库，提高检索和查找的效率，并可提供系统化的编程教学；

教学编程对比纠错视频用于实时录像，将编程教学进行录屏，并将编程教学教程备份储存，再截图重点编程教学内容，用于辅助用户的回顾编程教学内容，并对自身记录的编程教程进行纠错和梳理。

6.根据权利要求1所述的一种双用编程在线教育平台，其特征在于，所述远程后台管理模块(6)还包括教务后台和教学后台；

教务后台可用于管理教师、学员的个人信息，以及监控教师的教学进程，并同步跟进学员的学习进程，并可反馈或接收教师和学员反馈的信息，可直接管理教师和学员反馈的问题，并可同步处理教学过程中的内容；

教学后台用于将不同的教学教程分类管理，并提供不同教学教程的教学素材，以及提提供教学反馈和沟通单元，并可对教学效果进行测试。

7.根据权利要求1所述的一种双用编程在线教育平台，其特征在于：所述云平台(7)还包括客户个人信息处理单元和公共服务信息处理单元；

公共服务信息处理单元用于展示或公开公共服务信息的内容，并提供公共服务的具体内容，以及可同步更新不同优质教学教程，并宣传教育平台的优势；

客户个人信息处理单元可经公共服务信息处理单元建立独立的客户个人信息处理单元，并通过客户个人信息处理单元实现个人教学教程的管理，个人作品的展示，以及提高练习教学编程软件；

所述编程教程管理模块(8)用于管理不同的教学编程课程，并同步跟进用户的学习进度，以及提供教程测试功，用于测试用户的学习效果，并重点标注重点或遗漏学习编程教程。