[发明专利]教学用凸轮廓线绘制仪在审
申请号: | 202211155712.1 | 申请日: | 2022-09-22 |
公开(公告)号: | CN115431661A | 公开(公告)日: | 2022-12-06 |
发明(设计)人: | 白晓虎;于博;张雪峰;田素博;赵萍;宁晓峰;宿展祥;王泽旭;汤寿山;李峰;朱庭伟;唐晓明;于化龙 | 申请(专利权)人: | 沈阳农业大学 |
主分类号: | B43L11/00 | 分类号: | B43L11/00 |
代理公司: | 沈阳飞扬灵睿知识产权代理事务所(普通合伙) 21255 | 代理人: | 靳玲 |
地址: | 110000 辽宁省沈阳市*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学 凸轮 绘制 | ||
一种教学用凸轮廓线绘制仪涉及教学用具领域,包括从动件运动规律曲线跟踪部件、凸轮廓线绘制部件、参数调节部件,参数调节部件包括基圆半径调节部件和偏置距离调节部件,基圆半径调节部件安装在从动件运动规律曲线跟踪部件的移动导轨上,偏置距离调节部件置于凸轮廓线绘制部件中,从动件运动规律曲线跟踪部件与凸轮廓线绘制部件通过同步连杆连接,从动件运动规律曲线跟踪部件与凸轮廓线绘制部件固定安装在底座上。本装置无需等分从动件运动规律曲线,可以连续绘制,廓线精度高,绘制速度快,过程简单。
技术领域
本发明涉及教学用具领域,尤其是一种教学用凸轮廓线绘制仪。
背景技术
凸轮机构能够实现从动件复杂的运动规律。只要合理地设计凸轮的轮廓曲线,就可以使从动件实现任意预定的运动规律。
根据使用场合和工作要求选定了凸轮机构的类型和从动件的运动规律之后,即可根据选定的基圆半径等参数,进行凸轮轮廓曲线的设计。在大学《机械原理》的课程教学中,在已知从动件运动规律的前提下,凸轮轮廓曲线的设计通常采用作图法。然而,根据反转法原理采用作图法来画凸轮廓线,需要将从动件运动规律曲线进行等分,每个等分点求出对应的凸轮轮廓点,然后用曲线连接各点得到轮廓曲线,过程繁琐,曲线精度低,不利于学生形象直观地理解其原理。
发明内容
本发明的目的是提供一种教学用凸轮廓线绘制仪,该绘制仪可以根据已知从动件运动规律绘制出与从动件运动规律相对应的凸轮廓线,无需等分从动件运动规律曲线,用来解决利用作图法设计凸轮轮廓曲线过于繁琐的问题。
本发明的技术方案:教学用凸轮廓线绘制仪包括从动件运动规律曲线跟踪部件、凸轮廓线绘制部件、参数调节部件,其中参数调节部件与从动件运动规律曲线跟踪部件、凸轮廓线绘制部件连接,从动件运动规律曲线跟踪部件与凸轮廓线绘制部件通过同步连杆连接,从动件运动规律曲线跟踪部件与凸轮廓线绘制部件固定安装在底座上。
所述从动件运动规律曲线跟踪部件包括滑块I2、滑块Ⅱ5、滑块Ⅲ8、滑块Ⅳ26、移动导轨6、跟踪笔7、固定导轨Ⅱ25、固定导轨Ⅲ28,其中移动导轨6安装在滑块Ⅱ5和滑块Ⅲ8上,可以横向移动,跟踪笔7安装在移动导轨6上,跟踪笔7下方设置有平台4,平台4固定在底座1上,滑块I2安装在固定导轨Ⅲ28上,滑块Ⅲ26安装在固定导轨Ⅱ25上,滑块I2和滑块Ⅳ26可以沿导轨纵向移动,滑块I2与滑块Ⅱ5由滑块连接支架Ⅰ3连在一起,滑块Ⅳ26与滑块Ⅲ8由滑块连接支架Ⅱ27连在一起。
所述移动导轨6与调节板10连接,通过螺栓螺母9拧紧。
所述凸轮廓线绘制部件包括绘图笔14、绘图笔安装架15、圆盘16、齿轮17、齿条18、立轴19、齿条座20、偏置距离调节部件21、固定导轨I22、滑块23,滑块Ⅴ23通过同步连杆24与滑块Ⅳ26连在一起,可与滑块Ⅳ26同步运动,偏置距离调节部件21固定在滑块Ⅳ26上,立轴19固定在偏置距离调节部件21上。圆盘16固定在齿轮17上。齿轮17安装在立轴19上,可绕立轴19转动。齿条18固定在齿条座20上,与齿轮17相啮合。
所述绘图笔14安装在绘图笔安装架15上,绘图笔安装架15与调节板10通过铰链13连接。限位板11通过螺栓螺母12安装在调节板10下方,可防止绘图笔安装架15绕铰链13转动,保证绘图时绘图笔14稳定。
所述参数调节部件包括基圆半径调节部件和偏置距离调节部件21。
所述基圆半径调节部件包括移动导轨6、螺栓螺母9、调节板10,调节板10和移动导轨6上开有相同大小的滑槽,由螺栓螺母9连接。
所述偏置距离调节部件21包括丝杠29、立轴安装座30、丝杠安装座31、轴承32,丝杠29两端为光轴,中间车有螺纹,通过轴承32安装在丝杠安装座31上。立轴安装座30开有螺纹孔,安装在丝杠29中间有螺纹的部分。
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