[发明专利]一种评述儿童口算能力的方法

说明书

本发明公开了一种评述儿童口算能力的方法，具体涉及互联网评述技术领域，具体包括以下步骤：步骤1，数据采集；步骤2，数据处理；步骤3，口算能力评述模型；步骤4，交互式评述；步骤5，评述结果。本发明可以将儿童口算的视频和音频进行保存，以便于专家进行评述，根据专家针对性的评述方式，得出多角度的纠正以及指导意见，并且可以将专家的评述内容进行展示，以便于其他的儿童进行学习，从而在评述儿童口算能力的基础上针对性的进行指导。

技术领域

本发明涉及互联网评述技术领域，更具体地说，本发明涉及一种评述儿童口算能力的方法。

背景技术

口算也称心算，它是一种不借助计算工具，主要依靠思维、记忆、直接算出得数的计算方式。新大纲指出：“口算既是笔算、估算、简算的基础，也是计算能力的重要组成部分。”由此可见，培养学生的计算能力，首先要从培养口算能力着手。口算教学通常包括基础性训练、规律性训练、针对性训练和综合性训练等四个方面。

但是儿童在进行口算练习的过程中，只是很机械性的进行口算的锻炼，不能够客观了解自身的口算能力处于什么程度，对于口算过程中遭遇的问题以及无意中触犯的错误，并不能清楚、准确的了解，从而造成口算能力提升缓慢。为此，我们提出了一种评述儿童口算能力的方法来解决上述问题。

发明内容

为了克服现有技术的上述缺陷，本发明的实施例提供一种评述儿童口算能力的方法，可以将儿童口算的视频和音频进行保存，以便于专家进行评述，根据专家针对性的评述方式，得出多角度的纠正以及指导意见，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种评述儿童口算能力的方法，具体包括以下步骤：

步骤1：数据采集，将儿童口算的结构进行识别，并通过转码器进行转码，从而将模拟信号转化为数字信号，利用计算器进行相应的处理；

步骤2：数据处理，将步骤1中采集到的多种数字信号进行相应的处理，从多个不同的角度进行处理，并通过数据分析软件进行分析，以不同的数据展示形式进行输出；

步骤3：建立口算能力评述模型，通过建立时间、口算时间、口算准确率、口算数量、口算难度多个维度建立口算能力评述指标，从互联网下载大量口算实例作为评述标准参考数据，形成口算能力评述模型；

步骤4：交互式评述，将步骤2中收集的多种数据输入步骤3中的口算能力评述模型中，评述专家依据口算能力评述模型进行交互式评述；

步骤5：评述结果，将专家的交互式评述结果进行输出。

在一个优选的实施方式中，所述步骤1中口算结果的识别方式如下：

步骤11：获取答复语音,通过预先训练的语音识别模型识别所述答复语音中的文本内容，得到与所述答复语音对应的汉字格式的答复文本；

步骤12：确定口算答案，根据所述答复文本中是否存在预定义的关键词，并对应进行相应操作；

步骤13：生成口算结果，将所述口算答案与所述口算题目所对应的标准答复进行匹配，得到口算结果。

在一个优选的实施方式中，所述步骤12中的关键词为表征存在小数的词语。

在一个优选的实施方式中，所述步骤12中根据所述答复文本中是否存在预定义的关键词所采取的对应操作具体如下：

当所述答复文本中存在预定义的关键词时，将所述关键词前后与阿拉伯数字具有相同汉语拼音的汉字转换为阿拉伯数字，并根据转换后得到的阿拉伯数字和所述关键词确定出与所述答复语音对应的口算答案；

当所述答复文本中不存在预定义的关键词时，将所述答复文本中与阿拉伯数字具有相同汉语拼音的汉字转换为阿拉伯数字，并将转换后得到的阿拉伯数字作为与所述答复语音对应的口算答案。