[发明专利]一种试题解答流程解析方法及系统在审
申请号: | 202211085268.0 | 申请日: | 2022-09-06 |
公开(公告)号: | CN115358211A | 公开(公告)日: | 2022-11-18 |
发明(设计)人: | 郭琼;盛梦婧;范再再;方昌锋;李永强;杨枝英;赵梅香 | 申请(专利权)人: | 陕西腾飞致远图书有限公司 |
主分类号: | G06F40/205 | 分类号: | G06F40/205;G06F40/279;G06F16/335 |
代理公司: | 西安鼎迈知识产权代理事务所(普通合伙) 61263 | 代理人: | 徐云侠 |
地址: | 710000 陕西省西安市曲江新*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 试题 解答 流程 解析 方法 系统 | ||
本发明公开了一种试题解答流程解析方法及系统,方法包括:获取试题;采用含有信息识别数据的大数据库识别试题中的已知信息和所求结果;获取教师上传的已知信息和所求结果之间的逻辑关系,建立试题解答流程。本发明采用大数据库来识别题目中的已知信息和所求结果,基于教师上传的各个信息之间的逻辑关系建立试题解答流程,免去了教师提取信息的工作,大大提高了教师的工作效率和学生的学习效果。
技术领域
本发明涉及在线教育技术领域,特别涉及一种试题解答流程解析方法及系统。
背景技术
在线教育是目前学校和教培机构经常使用的教学方式,因其对时间、场地的要求很低,而且教学效果较好而收到了师生的喜爱。
和传统面对面的教学方式一样,在线教育也有布置和完成课后试题的需要。学生在完成试题后可以查看参考答案以及相应的解析,以了解自己对课后试题的掌握情况。在解答试题的过程中,很多学生习惯先将题干中的已知信息摘出来,然后逐步推导,直到得到能够和所求结果产生联系,或者从所求结果入手逐步反推,直到得到能够和已知信息产生联系。因此,为了适应学生的解题习惯,一些试题的答案解析中也采用了这种展现方式。采用这种展现方式就需要教师付出较多的精力去识别题目中的已知信息和所求结果,然后再进行推导。这个过程虽然不复杂,但是在题目数量较多时,重复进行这些简单操作将耗费教师大量精力,导致教师的工作效率下降,严重影响学生的学习效果。
发明内容
本发明实施例提供了一种试题解答流程解析方法及系统,用以解决现有技术中需要教师提取题目中信息的问题。
一方面,本发明实施例提供了一种试题解答流程解析方法,包括:
获取试题;
采用含有信息识别数据的大数据库识别试题中的已知信息和所求结果;
获取教师上传的已知信息和所求结果之间的逻辑关系,建立试题解答流程。
另一方面,本发明实施例提供了一种试题解答流程解析系统,包括:
试题获取模块,用于获取试题;
信息识别模块,用于采用含有信息识别数据的大数据库识别试题中的已知信息和所求结果;
流程建立模块,用于获取教师上传的已知信息和所求结果之间的逻辑关系,建立试题解答流程。
本发明中的一种试题解答流程解析方法及系统,具有以下优点:
采用大数据库来识别题目中的已知信息和所求结果,基于教师上传的各个信息之间的逻辑关系建立试题解答流程,免去了教师提取信息的工作,大大提高了教师的工作效率和学生的学习效果。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明实施例提供的一种试题解答流程解析方法的流程图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
图1为本发明实施例提供的一种试题解答流程解析方法的流程图。本发明实施例提供了一种试题解答流程解析方法,包括:
S100,获取试题。
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