[发明专利]一种幼儿早教用体育教学体验装置

说明书

本发明公开了一种幼儿早教用体育教学体验装置，包括装置主体；本发明中，通过第一电机带动第一减速机进行转动，第一减速机带动第一转轴进行转动，第一转轴带动第一螺纹杆进行转动，第一螺纹杆的转动使得第一滑块可以在第一滑槽内滑动，随着第一滑块的滑动，使得导轨可以随之进行移动，进而使得目标板的高度可以得到调整；本发明中，通过第二电机带动第二减速机进行转动，第二减速机带动第二转轴进行转动，第二转轴带动第二螺纹杆进行转动，第二螺纹杆的转动使得第二滑块可以在第二滑槽内滑动，随着第二滑块的滑动，使得目标板可以随之进行移动，进而使得目标板的水平位置可以得到调整。

技术领域

本发明属于早教教学体验技术领域，具体来说，涉及一种幼儿早教用体育教学体验装置。

背景技术

幼儿早教理论以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”最为科学，它依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。随着社会的发展、科学技术的进步、人民生活水平的提高，越来越多的人都开始注重早教，越来越多的早教产品被投入到市场上使用。

目前，现有技术中针对幼儿进行体育训练的工具相对较少，且绝大多数都需要大人一起陪同体验，比如踢足球，这就需要大人与孩子一起，但是很多时候由于工作原因，大人无法陪同孩子一起运动，故此就需要一种能够让孩子自己就能够踢足球的设备，使其不仅能够起到体育教学的目的，而且还能够解放大人的时间。

针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。

因此为了解决以上问题，本发明提供了一种幼儿早教用体育教学体验装置。

发明内容

本发明的目的在于提供一种幼儿早教用体育教学体验装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种幼儿早教用体育教学体验装置，包括装置主体，所述装置主体的底端固定安装有底板，所述底板的顶端一侧固定安装有侧板，所述侧板的一侧开设有第一滑槽，所述第一滑槽的内部安装有第一电机，所述第一电机的底端固定安装与第一减速机，所述第一减速机的底端安装有第一转轴，所述第一转轴的底端固定安装有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆上螺纹连接有第一滑块，所述第一滑块的一侧固定安装有导轨，所述导轨的一侧开设有第二滑槽，所述第二滑槽的内部安装有第二电机，所述第二电机的一侧固定安装有第二减速机，所述第二减速机的一侧安装有第二转轴，所述第二转轴的一端固定安装有第二螺纹杆，所述第二螺纹杆上螺纹连接有第二滑块，所述第二滑块的一侧固定安装有连接座，所述连接座的一侧固定安装有目标板，所述目标板的一侧固定安装有触碰传感器。

进一步的，所述底板的顶端固定安装有固定柱，所述固定柱上缠绕连接有拉绳的一端，所述拉绳的另一端连接有足球。

进一步的，所述底板的一侧顶端固定安装有第一侧柱，所述底板的一侧顶端还固定安装有第二侧柱，所述第一侧柱和所述第二侧柱之间安装有拦网。

进一步的，所述第一滑槽的内部顶端固定安装有第一固定座，所述第一固定座的底端固定安装有所述第一电机，所述第一电机内转轴的输出端通过联轴器与所述第一减速机内转轴的接收端相连接，所述第一减速机内转轴的输出端通过联轴器与所述第一转轴的顶端相连接。

进一步的，所述第一滑槽的内部底端固定安装有第二固定座，所述第一螺纹杆的底端与所述第二固定座转动连接，所述第一滑块与所述第一滑槽滑动连接。

进一步的，所述导轨与所述侧板滑动连接，所述第二滑槽的内部一端固定安装有第三固定座，所述第三固定座的一侧固定安装有所述第二电机，所述第二电机内转轴的输出端通过联轴器与所述第二减速机内转轴的接收端相连接，所述第二减速机内转轴的输出端通过联轴器与所述第二转轴的一端相连接。

进一步的，所述第二滑槽的内部另一端固定安装有第四固定座，所述第二螺纹杆的一端与所述第四固定座转动连接，所述第二滑块与所述第二滑槽滑动连接。